Pediatric rehabilitation: social support and stress in cases of cerebral palsy / Reabilitação pediátrica: suporte social e estresse em casos de paralisia cerebral / Rehabilitación pediátrica: apoyo social y estrés en casos de parálisis cerebral

ABSTRACT

In pediatric rehabilitation, cerebral palsy constitutes one of the most diagnosed clinical conditions, however, further research is still necessary to improve care quality in the Brazilian context. Therefore, the present study aimed to characterize, evaluate, and correlate social support and stress in family caregivers; and compare two care modalities (individual and group) of a rehabilitation program. In Study 1, 22 family members received individual and group care. In Study 2, 29 family members received only individual care. The instruments used were Sociodemographic Questionnaire, Social Support Perception Scale, Parental Stress Scale, Question about the Source of Social Support, and Case Reports. Researchers found no differences between the participants in Studies 1 and 2. The analysis of the entire sample revealed low-stress levels. Limited sources of support were observed, with family support being predominant. It was possible to identify a negative correlation between social support and stress.

RESUMO

Em reabilitação pediátrica, a paralisia cerebral é uma das condições clínicas mais diagnosticadas, mas ainda são necessárias pesquisas para aprimorar a qualidade assistencial no contexto brasileiro. Diante disso, a presente investigação teve como objetivos: caracterizar, avaliar e correlacionar suporte social e estresse de familiares cuidadores; e comparar duas modalidades de atendimento (individual e grupal) em um programa de reabilitação. No Estudo 1, 22 familiares receberam atendimentos individuais e grupais. No Estudo 2, 29 familiares frequentaram somente atendimentos individuais. Adotaram-se como instrumentos o Questionário Sociodemográfico, a Escala de Percepção do Suporte Social, a Escala de Stress Parental, a Questão sobre Fonte de Suporte e os Registros de Casos. Não se constatou diferença entre participantes do Estudo 1 e do Estudo 2. A análise da totalidade amostral revelou baixo nível de estresse. Notou-se limitação das fontes de suporte, havendo predomínio do suporte familiar. Foi possível identificar correlação negativa entre suporte social e estresse

RESUMEN

En rehabilitación pediátrica, la parálisis cerebral constituye una de las condiciones clínicas más diagnosticadas, pero se requiere pesquisas para mejorar la calidad asistencial brasileña. Por eso, la presente investigación tuvo como objetivos: caracterizar, evaluar y correlacionar apoyo social y estrés de familiares cuidadores; y comparar dos modalidades asistenciales (individual y grupal) en un programa de rehabilitación. En el Estudio 1, 22 familiares recibieron atenciones individuales y grupales. En el Estudio 2, 29 familiares frecuentaron solamente atenciones individuales. Se adoptaron como instrumentos Cuestionario Sociodemográfico, Escala de Percepción del Apoyo Social, Escala de Estrés Parental, Cuestión sobre Fuente de Apoyo y Registros de Casos. No se constató diferencia entre participantes del Estudio 1 y del Estudio 2. El análisis del total de muestras reveló bajo nivel de estrés. Se percató limitación de las fuentes de apoyo, habiendo predominio del apoyo familiar. Fue posible identificar correlación negativa entre apoyo social y estrés.