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Motivations of retired professors to return to work activities at a public university / Motivações de docentes aposentados ao retorno às atividades laborais em uma universidade pública
Santos, Ana Cláudia Souto; Ribeiro, Benedita Gonçalves de Assis; Martins, Júlia Trevisan; Galdino, Maria José Quina; Robazzi, Maria Lúcia do Carmo Cruz; Ribeiro, Renata Perfeito.
Afiliação
  • Santos, Ana Cláudia Souto; Universidade Estadual de Londrina. Londrina. BR
  • Ribeiro, Benedita Gonçalves de Assis; Universidade Estadual de Londrina. Londrina. BR
  • Martins, Júlia Trevisan; Universidade Estadual de Londrina. Londrina. BR
  • Galdino, Maria José Quina; Universidade Estadual do Norte do Paraná. Bandeirantes. BR
  • Robazzi, Maria Lúcia do Carmo Cruz; Universidade de São Paulo. Ribeirão Preto. BR
  • Ribeiro, Renata Perfeito; Universidade Estadual de Londrina. Londrina. BR
Rev Rene (Online) ; 17(4): 561-568, jul.-ago. 2016.
Artigo em Inglês, Português | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: biblio-835653
Biblioteca responsável: BR6.1
ABSTRACT

Objective:

to understand the motivations of professors of a public university to return to teaching after retirement.

Methods:

qualitative study carried out with 13 professors at a public university who returned to work activities after they retired. Data were collected through semi-structured interviews and analyzed using content analysis.

Results:

four categories emerged the feeling of missing the contact with students, financial increase, peak of career experiencing idleness and disease.

Conclusion:

professors return to the same labor activity after retirement because of desire to remain experiencing feelings of well-being that work promotes, as well as to prevent illness resulting from idleness.
RESUMO
compreender as motivações de docentes de uma universidade pública ao retornarem à docência apósa aposentadoria.

Métodos:

estudo qualitativo realizado com 13 docentes de uma universidade pública, queretornaram às atividades laborais após estarem aposentados. Dados coletados por entrevistas semiestruturadase analisados por meio da análise de conteúdo.

Resultados:

emergiram quatro categorias saudades do contatocom alunos, acréscimo financeiro, auge na carreira e vivenciando o ócio e a doença.

Conclusão:

os docentesretornaram para a mesma atividade laboral após a aposentadoria pelo desejo de permanecer vivenciando ossentimentos de bem-estar que o trabalho proporciona, bem como prevenir o adoecimento decorrente de suafalta.
Assuntos


Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Base de dados: BDENF - Enfermagem / LILACS Assunto principal: Aposentadoria / Trabalho / Docentes Tipo de estudo: Pesquisa qualitativa Limite: Humanos Idioma: Inglês / Português Revista: Rev Rene (Online) Assunto da revista: Enfermagem / Enfermagem Prim ria Ano de publicação: 2016 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade Estadual de Londrina/BR / Universidade Estadual do Norte do Paraná/BR / Universidade de São Paulo/BR

Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Base de dados: BDENF - Enfermagem / LILACS Assunto principal: Aposentadoria / Trabalho / Docentes Tipo de estudo: Pesquisa qualitativa Limite: Humanos Idioma: Inglês / Português Revista: Rev Rene (Online) Assunto da revista: Enfermagem / Enfermagem Prim ria Ano de publicação: 2016 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade Estadual de Londrina/BR / Universidade Estadual do Norte do Paraná/BR / Universidade de São Paulo/BR
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