Conhecimentos, vivências e crenças no campo sexual: um estudo com alunos do ensino médio com perfis socioeconômicos diferenciados / Knowledge, experiences and beliefs in the sexual field: a study of 1 and 2 year high school students from different socioeconomic backgrounds / Conocimiento, experiencias y creencias en la esfera sexual: un estudio de estudiantes de 1º y 2º año de la escuela secundaria, con diferentes perfiles socioeconómicos
REME rev. min. enferm
; 21: 1-11, 2017. tab
Artigo
em Inglês, Português
| LILACS, BDENF - Enfermagem
| ID: biblio-869321
Biblioteca responsável:
BR21.1
RESUMO
O objetivo neste estudo foi analisar conhecimentos, vivências e crenças no campo sexual de estudantes do 1º e 2º anos do ensino médio,com perfis socioeconômicos diferenciados. Trata-se de uma investigação transversal, descritiva e analítica, com amostragem por conveniência.Aplicou-se questionário estruturado a 258 alunos de Belo Horizonte-MG, de escolas classificadas em A, B2 e C1, segundo critério de classificação econômica. Os resultados mostraram que o nível socioeconômico foi relevante na diferenciação entre os alunos das três escolas, no que serefere à iniciação sexual e a diversos conhecimentos...
ABSTRACT
The objective of this study was to analyze knowledge, experiences and beliefs in the sexual reproductive field of prevention of Sexually TransmittedDiseases (STDs) in students enrolled in the 1st and 2nd years of high school from different socioeconomic backgrounds. This was a descriptiveand analytical cross-sectional investigation of a convenience sample of 258 students in Belo Horizonte - MG, in schools classified as A, B2 and C1,according to economic status criterion. Results showed that socioeconomic position was relevant to differences between students enrolled at thethree schools as to initiation of sexual intercourse and knowledge...
RESUMEN
El objetivo de este estudio fue analizar los conocimientos, las experiencias y creencias en la esfera sexual de alumnos con diferentes perfiles socioeconómicos de 1º y 2º año del secundario. Investigación transversal, descriptiva y analítica con muestreo por conveniencia. Se aplicó un cuestionario estructurado a 258 alumnos de Belo Horizonte - MG, de escuelas clasificadas como A, B2 y C1, según el criterio de clasificación económica.Los resultados mostraron que, en relación a la iniciación sexual y otros conocimientos...
Adolescent; Adolescente; Adolescente; Doenças sexualmente transmissíveis; Educación en salud; Educação em saúde; Enfermedades de transmisión sexual; Factores socioeconómicos; Fatores socioeconômicos; Health education; Sexualidad; Sexualidade; Sexuality; Sexually transmitted diseases; Social economic factors
Texto completo:
Disponível
Coleções:
Bases de dados internacionais
Contexto em Saúde:
Agenda de Saúde Sustentável para as Américas
/
ODS3 - Saúde e Bem-Estar
Problema de saúde:
Objetivo 1: Acesso equitativo aos serviços de saúde
/
Meta 3.8 Atingir a cobertura universal de saúde
/
Meta 3.3: Acabar com as doenças tropicais negligenciadas e combater as doenças transmissíveis
Base de dados:
BDENF - Enfermagem
/
LILACS
Assunto principal:
Educação Sexual
/
Infecções Sexualmente Transmissíveis
/
Educação em Saúde
/
Fatores de Risco
/
Sexualidade
/
Promoção da Saúde
Tipo de estudo:
Estudo de etiologia
/
Fatores de risco
Aspecto:
Determinantes sociais da saúde
Limite:
Adolescente
/
Feminino
/
Humanos
/
Masculino
Idioma:
Inglês
/
Português
Revista:
REME rev. min. enferm
Assunto da revista:
Enfermagem
Ano de publicação:
2017
Tipo de documento:
Artigo
País de afiliação:
Brasil
Instituição/País de afiliação:
Universidade Federal de Minas Gerais/BR
