Análise de um curso de especialização em atenção básica através de narrativas de estudantes do Programa Mais Médicos

RESUMO

A escassez de médicos em áreas remotas e vulneráveis na atenção básica (AB), que é a porta de entrada do sistema de saúde brasileiro, levou o Governo Federal a providenciar ações de intervenção. Iniciou-se com o Programa de Valorização do Profissional da Atenção Básica (Provab), no entanto, foi com a implementação do Programa Mais Médicos (PMM) que se alcançou a provisão de médicos em tempo adqueado para atender a demanda dos município brasileiros, No programa, é prevista a educação permanente dos profissionais por meio da Universidade Aberta do SUS (UMA-SUS), com integração ensino-serviço e ofertas de cursos de aperfeiçoamento e especialização na modalidade a distância, a fim de facilitar o processo de formação profissional na área da saúde, em consonância com as diretrizes e princípios do SUS. Neste contexto, este estudo objetivou analisar o curso lato sensu em atenção básica por meio da opinião dos profissionais do PMM...

ABSTRACT

The shortage of doctors in remote and vulnerable areas in primary care (AB), which is the gateway to the Brazilian health system, led the Federal Government to provide intervention actions. However, it was with the implementation of the Mais Médicos (PMM) Program that the provision of doctors in time was reached to meet the demand of the Brazilian municipalities, program, the permanent education of professionals is planned through the Open University of SUS (UMA-SUS), with teaching-service integration and offers of courses of improvement and specialization in the distance modality, in order to facilitate the process of professional training in the health area, in accordance with SUS guidelines and principles. In this context, this study aimed to analyze the lato sensu course in basic care through the opinion of PMM professionals...