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Investigación educativa para la formación de posgrado de docentes en la educación médica / Educational investigation for the postgraduate training of teaching staff in medical education
Travieso Ramos, Nadina.
Afiliação
  • Travieso Ramos, Nadina; Universidad de Ciencias Médicas. Facultad de Medicina No. 2. Santiago de Cuba. CU
Medisan ; 22(5)mayo 2018. graf
Artigo em Espanhol | LILACS | ID: biblio-955033
Biblioteca responsável: CU418.1
RESUMEN
En la presente investigación se elaboró el microdiseño curricular de la unidad didáctica Metodología de la investigación educativa en salud y se evaluó la factibilidad de su aplicación en el marco de la ejecución del Diplomado en Educación Médica efectuado en la Universidad de Ciencias Médicas de Santiago de Cuba durante el curso escolar 2016-2017, para lo cual se realizó un estudio exploratorio con el total de docentes matriculados en este. Como criterios evaluativos se emplearon las variables pertinencia y coherencia, y los datos se obtuvieron mediante el análisis documental y la encuesta. Los resultados fueron analizados a través de la frecuencia relativa. La factibilidad de aplicación de la unidad didáctica, demostrada a través de su pertinencia y coherencia, hace de esta propuesta una alternativa para el perfeccionamiento didáctico de la metodología de la investigación en salud para la formación de posgrado de dichos docentes
ABSTRACT
In this investigation the curricular microdesign of the didactic unit Methodology of the educational investigation in health was elaborated and the feasibility of its implementation was evaluated during the Certification in Medical Education that took place at the University of Medical Sciences in Santiago de Cuba during the school course 2016-2017, for which an exploratory study was carried out with all the teachers registered. The variable relevance and coherence were used as evaluative criteria, and the data were obtained by means of the documental analysis and survey. The results were analyzed through the relative frequency. The feasibility of implementation of the didactic unit, demonstrated through its relevancy and coherence, makes of this an alternative proposal for the didactic improvement of health investigation methodology in the postgraduate training of these teachers
Assuntos

Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Base de dados: LILACS Assunto principal: Educação de Pós-Graduação / Educação Médica / Capacitação Profissional / Docentes Limite: Adulto / Idoso / Feminino / Humanos / Masculino Idioma: Espanhol Revista: Medisan Assunto da revista: Medicina Ano de publicação: 2018 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Cuba Instituição/País de afiliação: Universidad de Ciencias Médicas/CU
Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Base de dados: LILACS Assunto principal: Educação de Pós-Graduação / Educação Médica / Capacitação Profissional / Docentes Limite: Adulto / Idoso / Feminino / Humanos / Masculino Idioma: Espanhol Revista: Medisan Assunto da revista: Medicina Ano de publicação: 2018 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Cuba Instituição/País de afiliação: Universidad de Ciencias Médicas/CU
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