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Can parenting practices predict externalizing behavior problems among children with hearing impairment?
Pino, María J; Castillo, Rosa A; Raya, Antonio; Herruzo, Javier.
Afiliação
  • Pino, María J; Universidad de Córdoba. Facultad de Ciencias de la Educación. Departamento de Psicología. Córdoba. ES
  • Castillo, Rosa A; Universidad de Córdoba. Facultad de Ciencias de la Educación. Departamento de Psicología. Córdoba. ES
  • Raya, Antonio; Universidad de Córdoba. Facultad de Ciencias de la Educación. Departamento de Psicología. Córdoba. ES
  • Herruzo, Javier; Universidad de Córdoba. Facultad de Ciencias de la Educación. Departamento de Psicología. Córdoba. ES
Braz. J. Psychiatry (São Paulo, 1999, Impr.) ; 40(2): 138-144, Apr.-June 2018. tab, graf
Artigo em Inglês | LILACS | ID: biblio-959210
Biblioteca responsável: BR1.1
ABSTRACT

Objective:

To identify possible differences in the level of externalizing behavior problems among children with and without hearing impairment and determine whether any relationship exists between this type of problem and parenting practices.

Methods:

The Behavior Assessment System for Children was used to evaluate externalizing variables in a sample of 118 boys and girls divided into two matched groups 59 with hearing disorders and 59 normal-hearing controls.

Results:

Significant between-group differences were found in hyperactivity, behavioral problems, and externalizing problems, but not in aggression. Significant differences were also found in various aspects of parenting styles. A model for predicting externalizing behavior problems was constructed, achieving a predicted explained variance of 50%.

Conclusion:

Significant differences do exist between adaptation levels in children with and without hearing impairment. Parenting style also plays an important role.
Assuntos


Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Base de dados: LILACS Assunto principal: Transtornos do Comportamento Infantil / Comportamento Problema / Perda Auditiva Tipo de estudo: Estudo de etiologia / Estudo observacional / Estudo prognóstico / Fatores de risco Limite: Adolescente / Criança / Feminino / Humanos / Masculino Idioma: Inglês Revista: Braz. J. Psychiatry (São Paulo, 1999, Impr.) Assunto da revista: Psiquiatria Ano de publicação: 2018 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Espanha Instituição/País de afiliação: Universidad de Córdoba/ES

Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Base de dados: LILACS Assunto principal: Transtornos do Comportamento Infantil / Comportamento Problema / Perda Auditiva Tipo de estudo: Estudo de etiologia / Estudo observacional / Estudo prognóstico / Fatores de risco Limite: Adolescente / Criança / Feminino / Humanos / Masculino Idioma: Inglês Revista: Braz. J. Psychiatry (São Paulo, 1999, Impr.) Assunto da revista: Psiquiatria Ano de publicação: 2018 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Espanha Instituição/País de afiliação: Universidad de Córdoba/ES
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