Trilhas mossoroenses: caminhos do PET-saúde na integração ensino-serviço / Mossoró tracks: PET-saúde paths in the teaching-service integration
Rev. enferm. UFPE on line
; 12(2): 577-581, fev.2018.
Artigo
em Português
| BDENF - Enfermagem
| ID: biblio-966660
Biblioteca responsável:
BR9.1
RESUMO
Objetivo:
relatar a experiência dos Programas PET-Saúde.Método:
estudo qualitativo, descritivo, tipo relato de experiência, sobre as ações realizadas pelos tutores, preceptores e discentes do PET-saúde da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte/UERN, com a pedagogia participativa de Paulo Freire, em que se utilizaram de estratégias lúdicas, como confecção de cartazes, atividades musicalizadas, rodas de conversa, uso de equipamento multimídia e exposições dialogadas com os públicos-alvo.Resultados:
os discentes se mostram proativos na condução das atividades, além de a reunião em grupos propiciar um ambiente de construção coletiva e dialógica, aproximando cada vez mais a academia da produção dos serviços de saúde.Conclusão:
o programa se mostra indiscutível à construção da autonomia dos acadêmicos e aproximação com a realidade que eles podem estar comprometidos a transformar através de uma formação crítico-reflexiva e dialógica.(AU)
Texto completo:
Disponível
Coleções:
Bases de dados temática
/
Brasil
Contexto em Saúde:
ODS3 - Meta 3C Aumentar o financiamento da saúde e o recrutamento, desenvolvimento, formação e retenção da força de trabalho da saúde
Problema de saúde:
Autoridade e Responsabilidade dos Profissionais de Saúde
Base de dados:
BDENF - Enfermagem
Assunto principal:
Pesquisa
/
Ensino
/
Apoio ao Desenvolvimento de Recursos Humanos
/
Universidades
/
Mentores
/
Educação em Saúde
/
Relações Comunidade-Instituição
/
Capacitação de Recursos Humanos em Saúde
/
Serviços de Saúde
Tipo de estudo:
Pesquisa qualitativa
Aspecto:
Determinantes sociais da saúde
Limite:
Feminino
/
Humanos
/
Masculino
Idioma:
Português
Revista:
Rev. enferm. UFPE on line
Ano de publicação:
2018
Tipo de documento:
Artigo
Instituição/País de afiliação:
UFRN+BR
/
UERN+BR