Educação em saúde na escola para o enfrentamento à homofobia / Health education in schools to deal with homophobia
Rev. enferm. UFPE on line
; 12(6): 1817-1823, jun. 2018. ilus, tab
Artigo
em Português
| BDENF - Enfermagem
| ID: biblio-986247
Biblioteca responsável:
BR9.1
RESUMO
Objetivo:
relatar a experiência de uma intervenção educativa para o enfrentamento à homofobia realizada com adolescentes numa escola de referência em ensino médio.Método:
estudo descritivo, do tipo relato de experiência, sobre uma intervenção educativa no formato de oficina para o enfrentamento à homofobia construída com adolescentes a partir de uma Pesquisa-ação numa escola de referência em ensino médio. Os participantes avaliaram a intervenção por meio de um questionário.Resultados:
a oficina compôs-se de 5 encontros que abordaram desde conteúdos sobre gênero, diversidade sexual, homofobia na escola, violência homofóbica e direitos humanos.Conclusão:
a oficina constituiu-se como espaço de participação e diálogo para o enfrentamento à homofobia na escola. Esta atividade intersetorial obteve sua relevância para a promoção da saúde e formação integral e cidadã de adolescentes no que tange ao enfrentamento da vulnerabilidade social e violência, considerando-se pelo grupo como um projeto de conscientização social.(AU)
Texto completo:
Disponível
Coleções:
Bases de dados temática
/
Brasil
Base de dados:
BDENF - Enfermagem
Assunto principal:
Serviços de Saúde Escolar
/
Violência
/
Educação em Saúde
/
Adolescente
/
Saúde do Adolescente
/
Saúde Sexual
/
Homofobia
/
Minorias Sexuais e de Gênero
Aspecto:
Determinantes sociais da saúde
Limite:
Adolescente
/
Feminino
/
Humanos
/
Masculino
Idioma:
Português
Revista:
Rev. enferm. UFPE on line
Ano de publicação:
2018
Tipo de documento:
Artigo
Instituição/País de afiliação:
UFPE+BR