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La inserción del enfermero en la comisión intrahospitalaria de donación de órganos y tejidos / A inserção do enfermeiro em comissão intra-hospitalar de doação de órgãos e tecidos / The insertion of the nurse in intra-hospital commission of organ and tissue donation
Tolfo, Fernando; Camponogara, Silviamar; Lopez Montesinos, María José; Heckler Siqueira, Hedi Crecencia; Scarton, Juliane; Colomé Beck, Carmen Lúcia.
Afiliação
  • Tolfo, Fernando; Hospital Universitario de Santa Maria de la UFSM. Santa Maria. Brazil
  • Camponogara, Silviamar; Universidad Federal de Santa Maria (UFSM). Departamento de Graduación y Pos-Graduación. Santa Maria. Brasil
  • Lopez Montesinos, María José; Universidad de Murcia. Departamento de Enfermería. Murcia. España
  • Heckler Siqueira, Hedi Crecencia; Universidad Federal de Río Grande (FURG). Rio Grande. Brasil
  • Scarton, Juliane; s.af
  • Colomé Beck, Carmen Lúcia; Hospital Universitario de Santa Maria de la UFSM. Santa Maria. Brazil
Enferm. glob ; 17(50): 185-197, abr. 2018.
Artigo em Espanhol | IBECS | ID: ibc-173553
Biblioteca responsável: ES1.1
Localização: BNCS
RESUMEN

Objetivo:

Conocer cómo es la inserción del enfermero en la comisión intrahospitalaria de donación de órganos y tejidos para trasplante, así como la adquisición de conocimientos para actuar en ella.

Método:

Investigación cualitativa, descriptiva y exploratoria, realizada con 12 enfermeros de la comisión intrahospitalaria de donación de órganos y tejidos. Los datos fueron recolectados a través de entrevistas semiestructuradas y analizados mediante análisis de contenido.

Resultados:

Mostraron que los enfermeros son señalados para trabajar en la comisión intrahospitalaria de donación de órganos y tejidos para trasplante sin la preparación adecuada. El conocimiento se produce después de la inclusión en la referida comisión, normalmente con los eventos y apoyo en la literatura de área, ya que no existe un enfoque consistente sobre el tema en la formación profesional.

Conclusión:

Las medidas educativas deben ser incluidas en la academia y en los servicios de salud, con el fin de proporcionar los apoyos necesarios para que el enfermero puedan tener una participación más efectiva en estas comisiones
RESUMO

Objetivo:

conhecer como se dá a inserção do enfermeiro em comissão intra-hospitalar de doação de órgãos e tecidos para transplante, bem como a obtenção de conhecimento para atuação nesta.

Método:

pesquisa qualitativa, descritiva e exploratória, realizada com 12 enfermeiros de comissão intra-hospitalar de doação de órgãos e tecidos. Os dados foram coletados por meio de entrevista semiestruturada e analisados através de análise de conteúdo.

Resultados:

evidenciou-se que os enfermeiros são indicados para atuar em comissão intra-hospitalar de doação de órgãos e tecidos para transplante, sem o preparo adequado. O conhecimento ocorre posteriormente à inserção na referida comissão, normalmente, junto a eventos e apoio na literatura da área, já que não há abordagem consistente sobre o tema na formação profissional.

Conclusão:

medidas educativas devem ser inseridas na academia e serviços de saúde, como forma de prover subsídios necessários para que o enfermeiro possa ter uma participação mais efetiva nessas comissões
ABSTRACT

Objective:

To recognize how the insertion of the nurse in an in-hospital commission of donation of organs and tissues for transplantation is, as well as the obtaining of knowledge to act in this one.

Method:

It is a qualitative, descriptive and exploratory research, carried out with 12 nurses of intra-hospital commission of organ and tissue donation. Data were collected through a semi-structured interview and analyzed through content analysis.

Results:

It was evidenced that the nurses are indicated to act in intra-hospital commission of donation of organs and tissues for transplantation without adequate preparation. The knowledge occurs later to the insertion in the referred committee, usually, next to events and support in the literature of the area, since there is no consistent approach about the subject in the professional formation.

Conclusion:

Educational measures should be included in the health services and academia as a way of providing the necessary subsidies so that nurses can have a more effective participation in these commissions
Assuntos

Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados nacionais / Espanha Contexto em Saúde: ODS3 - Meta 3C Aumentar o financiamento da saúde e o recrutamento, desenvolvimento, formação e retenção da força de trabalho da saúde Problema de saúde: Autoridade e Responsabilidade dos Profissionais de Saúde Base de dados: IBECS Assunto principal: Obtenção de Tecidos e Órgãos / Transplante de Órgãos / Comissão Para Atividades Profissionais e Hospitalares / Papel do Profissional de Enfermagem Tipo de estudo: Pesquisa qualitativa Limite: Adulto / Feminino / Humanos / Masculino Idioma: Espanhol Revista: Enferm. glob Ano de publicação: 2018 Tipo de documento: Artigo Instituição/País de afiliação: Hospital Universitario de Santa Maria de la UFSM/Brazil / Universidad Federal de Río Grande (FURG)/Brasil / Universidad Federal de Santa Maria (UFSM)/Brasil / Universidad de Murcia/España

Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados nacionais / Espanha Contexto em Saúde: ODS3 - Meta 3C Aumentar o financiamento da saúde e o recrutamento, desenvolvimento, formação e retenção da força de trabalho da saúde Problema de saúde: Autoridade e Responsabilidade dos Profissionais de Saúde Base de dados: IBECS Assunto principal: Obtenção de Tecidos e Órgãos / Transplante de Órgãos / Comissão Para Atividades Profissionais e Hospitalares / Papel do Profissional de Enfermagem Tipo de estudo: Pesquisa qualitativa Limite: Adulto / Feminino / Humanos / Masculino Idioma: Espanhol Revista: Enferm. glob Ano de publicação: 2018 Tipo de documento: Artigo Instituição/País de afiliação: Hospital Universitario de Santa Maria de la UFSM/Brazil / Universidad Federal de Río Grande (FURG)/Brasil / Universidad Federal de Santa Maria (UFSM)/Brasil / Universidad de Murcia/España
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