Effect of the coaches' leadership style perceived by athletes on team cohesion among elite Brazilian futsal players / Efecto del estilo de liderazgo de los entrenadores percibido por los atletas sobre la cohesión del equipe entre jugadores brasileños de futsal de élite / Efeito do estilo de liderança do treinador percebido pelos atletas na coesão de grupo em jogadores brasileiros de futsal
Cuad. psicol. deporte
; 18(3): 252-267, sept. 2018. tab, graf
Artigo
em Inglês
| IBECS
| ID: ibc-173827
Biblioteca responsável:
ES1.1
Localização: BNCS
ABSTRACT
This study investigated the effect of the coach leadership style as perceived by athletes on team cohesion among elite futsal athletes. Participants were 120 athletes from the top-8 teams participating in the Paranás state Professional League 2013. Instruments used were the Leadership in Sport Scale and the Group Environment Questionnaire. For data analysis, Confirmatory Factor Analysis and Structural Equation Modelling were conducted, as well as Latent Profile Analysis. Results showed significant relationships between leadership style and both social (10%) and task cohesion (31%); in addition, the coach leadership style perceived by athletes characterized as democratic and based on social support, reinforcement and training-instruction influenced positively task cohesion (FL=0.55) and moderately social cohesion (FL=0.31). It is concluded that, for the futsal from the state of Parana, the coachs leadership style based on democratic, reinforcement, social support and training-instruction behaviours is determinant to the development of task cohesion, however, does not have the same strong influence in social cohesion
RESUMEN
Este estudio investigó el efecto del estilo de liderazgo del entrenador percibido por los atletas sobre la cohesión del equipo entre los atletas de futsal de élite. Los participantes fueron 120 atletas de los ocho mejores equipos que participaran en la Liga Profesional del estado de Paraná-Brasil en 2013. Los instrumentos utilizados fueron la Escala de Liderazgo en el Deporte y el Cuestionario de Medio Ambiente Grupal. Para los análisis de datos, se realizaron análisis factorial confirmatoria, modelado de ecuaciones estructurales y análisis de perfil latente. Los resultados mostraron relaciones significativas entre el estilo de liderazgo y la cohesión social (10%) y la cohesión para tarea (31%); Además, el estilo de liderazgo del entrenador percibido por los atletas caracterizados como democráticos y basados en el apoyo social, el refuerzo y la instrucción de entrenamiento influyó positivamente en la cohesión de la tarea (FL = 0,55) y la cohesión social moderada (FL = 0,31). Se concluye que, para el futsal del estado de Paraná, el estilo de liderazgo del entrenador basado en comportamientos democráticos, de refuerzo, de apoyo social y de instrucción de entrenamiento es determinante para el desarrollo de la cohesión de la tarea, sin embargo, no tiene la misma influencia fuerte en la cohesión social
RESUMO
Este estudo investigou o efeito do estilo de liderança do treinador, como percebido pelos atletas, sobre a coesão de grupo de atletas de futsal de elite. A amostra foi composta por 120 atletas das oito melhores equipes participantes da Série Ouro do Campeonato Paranaense de Futsal em 2013. Os instrumentos utilizados foram a Escala de Liderança no Esporte e o Questionário de Ambiente de Grupo. Para análise dos dados foram conduzidas a Análise Fatorial Confirmatória, Modelagem de Equações Estruturais e Análise de Perfil Latente. Os resultados mostraram relações significativas entre o estilo de liderança e a coesão social (10%) e coesão para tarefa (31%); além disso, o estilo de liderança do treinador, percebido pelos atletas, caracterizado como democrático e baseado no apoio social, no reforço e no treino-instrução influenciou positivamente a coesão para tarefa (FL = 0,55) e a coesão social (FL = 0,31). Concluiu-se que, para o futsal do estado do Paraná, o estilo de liderança do treinado baseado em comportamentos democráticos, de reforço, de apoio social e instrução ao treinamento é determinante para o desenvolvimento de coesão voltada a tarefa, entretanto, não tem a mesma influência forte na coesão social
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Coleções:
Bases de dados nacionais
/
Espanha
Base de dados:
IBECS
Assunto principal:
Educação Física e Treinamento
/
Futebol
/
Esportes
/
Liderança
Tipo de estudo:
Estudo prognóstico
Limite:
Humanos
País/Região como assunto:
América do Sul
/
Brasil
Idioma:
Inglês
Revista:
Cuad. psicol. deporte
Ano de publicação:
2018
Tipo de documento:
Artigo
Instituição/País de afiliação:
Centro Universitário Metropolitano de Maringá/Brasil
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