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Tratamento do transtorno de ansiedade social em crianças e adolescentes / Treatment of social anxiety disorder in children and adolescents
Isolan, Luciano; Pheula, Gabriel; Manfro, Gisele Gus.
Afiliação
  • Isolan, Luciano; Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Porto Alegre. BR
  • Pheula, Gabriel; Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Porto Alegre. BR
  • Manfro, Gisele Gus; Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Departamento de Psiquiatria e Medicina Legal. Programa de Pós-Graduação em Psiquiatria. Porto Alegre. BR
Arch. Clin. Psychiatry (Impr.) ; 34(3): 125-132, 2007.
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-461099
Biblioteca responsável: BR66.1
RESUMO

CONTEXTO:

Transtorno de ansiedade social é um transtorno incapacitante e altamente prevalente em crianças e adolescentes ao longo da vida, de acordo com os critérios do DSM-IV, variando de 0,7 por cento a 3,5 por cento. Se não tratado, pode interferir no funcionamento emocional, social e escolar.

OBJETIVOS:

Avaliar a evidência atual para a eficácia e efetividade de intervenções farmacológicas e psicoterápicas no tratamento do transtorno de ansiedade social na infância e na adolescência.

MÉTODOS:

Pesquisas foram realizadas por meio do PubMed, Lilacs, PsycINFO e Cochrane Library até agosto de 2006 usando os termos "social anxiety disorder" OR "social phobia" AND "child*" AND "adolesc*".

RESULTADOS:

Várias modalidades de tratamento, incluindo tratamentos psicoterápicos e farmacológicos, têm sido propostas para o tratamento desse transtorno. Terapia cognitivo-comportamental e farmacoterapia, principalmente com inibidores seletivos da recaptação de serotonina, são o tratamento de escolha para o transtorno de ansiedade social nessa idade.

CONCLUSÕES:

Embora vários tratamentos tenham sido propostos, estudos adicionais são necessários para melhorar os desfechos em crianças e adolescentes afetados com transtorno de ansiedade social.
ABSTRACT

BACKGROUND:

Social anxiety disorder is a debilitating, highly prevalent disorder in children and adolescents with lifetime prevalence rates, according to DSM-IV criteria, ranging from 0.7 percent to 3.5 percent. If left untreated, it can interfere with emotional, social, and school functioning.

OBJECTIVE:

To evaluate the current evidence for efficacy and effectiveness of pharmacological and psychotherapeutic interventions in the treatment of social anxiety disorder in children and adolescents.

METHODS:

Searches were undertaken through PubMed, Lilacs, PsycINFO and Cochrane Library until august 2006, using the terms "social anxiety disorder" OR "social phobia" AND "child*" AND "adolesc*".

RESULTS:

Several treatment modalities, including psychotherapeutic and pharmacological treatments have been proposed for the treatment of this disorder. Cognitive-behavioral therapy and pharmacotherapy, mainly with selective serotonin reuptake inhibitors, are the treatments of choice for social anxiety disorder in this age.

CONCLUSION:

Although several treatments have been proposed, further studies are necessary to improve outcomes in affected children and adolescents with social anxiety disorder.
Assuntos

Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Base de dados: LILACS Assunto principal: Transtornos de Ansiedade / Transtornos Fóbicos / Antidepressivos Tipo de estudo: Fatores de risco / Revisão sistemática Limite: Adolescente / Criança / Feminino / Humanos / Masculino Idioma: Português Revista: Arch. Clin. Psychiatry (Impr.) Assunto da revista: Psiquiatria Ano de publicação: 2007 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade Federal do Rio Grande do Sul/BR
Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Base de dados: LILACS Assunto principal: Transtornos de Ansiedade / Transtornos Fóbicos / Antidepressivos Tipo de estudo: Fatores de risco / Revisão sistemática Limite: Adolescente / Criança / Feminino / Humanos / Masculino Idioma: Português Revista: Arch. Clin. Psychiatry (Impr.) Assunto da revista: Psiquiatria Ano de publicação: 2007 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade Federal do Rio Grande do Sul/BR
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