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O ensino da temática de grupo nos cursos de graduação em enfermagem no Brasil / Teaching the group theme in nursing graduation courses in Brazil
Munari, Denize Bouttelet; Rocha, Bárbara Souza; Nunes, Daniela Santiago; Medeiros, Marcelo.
Afiliação
  • Munari, Denize Bouttelet; Universidade Federal de Goiás. Faculdade de Enfermagem. Goiânia. BR
  • Rocha, Bárbara Souza; s.af
  • Nunes, Daniela Santiago; Universidade Federal de Goiás. Faculdade de Enfermagem. Núcleo de Estudos e Pesquisas em Saúde Integral. Goiânia. BR
  • Medeiros, Marcelo; Universidade Federal de Goiás. Faculdade de Enfermagem. Goiânia. BR
Rev. gaúch. enferm ; 26(2): 220-230, ago. 2005. ilus
Artigo em Português | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: lil-463427
Biblioteca responsável: BR18.1
RESUMO
Estudo descritivo exploratório com objetivo de identificar Cursos de Graduação em Enfermagem no Brasil que tratam da temática de grupo no currículo e suas características. Os dados coletados com os professores, que responderam e devolveram aos pesquisadores o questionário enviado, foi possível verificar que o ensino do tema é pouco explorado nas escolas, sendo poucos os traços comuns entre as instituições quanto ao conteúdo, carga horária e estratégias de ensino. Devido à importância da temática e à necessidade do preparo do enfermeiro para o trabalho coletivo e coordenação de grupos/equipes, recomendamos a inserção desse conteúdo na formação desse profissional
Assuntos
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Coleções: Bases de dados internacionais Base de dados: BDENF - Enfermagem / LILACS Assunto principal: Educação em Enfermagem / Relações Interpessoais / Equipe de Enfermagem Tipo de estudo: Estudo prognóstico Limite: Adolescente / Adulto / Feminino / Humanos / Masculino País/Região como assunto: América do Sul / Brasil Idioma: Português Revista: Rev. gaúch. enferm Assunto da revista: Enfermagem Ano de publicação: 2005 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade Federal de Goiás/BR
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Coleções: Bases de dados internacionais Base de dados: BDENF - Enfermagem / LILACS Assunto principal: Educação em Enfermagem / Relações Interpessoais / Equipe de Enfermagem Tipo de estudo: Estudo prognóstico Limite: Adolescente / Adulto / Feminino / Humanos / Masculino País/Região como assunto: América do Sul / Brasil Idioma: Português Revista: Rev. gaúch. enferm Assunto da revista: Enfermagem Ano de publicação: 2005 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade Federal de Goiás/BR
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