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Os laboratórios de análise do comportamento na Universidade Federal de Minas Gerais / Los laboratorios de análisis de la conducta en la Universidade Federal de Minas Gerais / The Behavior analysis laboratories at Universidade Federal de Minas Gerais
Miranda, Rodrigo Lopes; Cirino, Sérgio Dias.
Afiliação
  • Miranda, Rodrigo Lopes; Universidade Federal de Minas Gerais. Faculdade de Educação. BR
  • Cirino, Sérgio Dias; Universidade Federal de Minas Gerais. BR
Psicol. educ ; (30): 97-112, jun. 2010.
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-591781
Biblioteca responsável: BR195.3
RESUMO
Este texto objetiva construir uma narrativa histórica sobre os laboratórios de Análise do Comportamento da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), na década de 1970. A caixa de Skinner foi o principal objeto estudado, por sua centralidade para os referidos laboratórios. A década de 1970 foi escolhida, uma vez que os laboratórios de Análise do Comportamento foram instalados na UFMG, nessa época. A Historiografia foi o método de trabalho, especificamente o campo da História da Psicologia. As fontes utilizadas foram documentos escritos e orais. O principal resultado foi que o laboratório de Análise do Comportamento, a partir de seu uso didático, funcionou como um centralizador de agentes em prol de uma psicologia científica no recém-criado curso de Psicologia da UFMG.
ABSTRACT
This paper aims to construct a historical narrative about the Behavior Analysis laboratories at Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) in the 1970s. The Skinner box was the main object studied due to its centrality for those laboratories. The 1970s was chosen because it was when Behavior Analysis laboratories were installed at UFMG. Historiography was the method of study, specifically, the field History of Psychology. The sources for the research were written and oral documents. The main result shows that the Behavior Analysis didactic laboratory served as a centralizing agent in favor of a scientific psychology in the newly created UFMG Psychology course.
RESUMEN
Este texto objetiva construir una narrativa histórica acerca de los laboratorios de Análisis de la Conducta de la Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) en la década de 1970. La caja de Skinner fue el principal objeto estudiado, por su centralidad para los referidos laboratorios. Se eligió la década de 1970, pues en este periodo se instalaron los laboratorios de Análisis de la Conducta en la UFMG. La Historiografía fue el método de trabajo, específicamente el campo de la Historia de la Psicología. Las fuentes utilizadas fueron documentos escritos y orales. Como principal resultado, se observó que el laboratorio de Análisis de la Conducta, a partir de su uso didáctico, funcionó como un centralizador de agentes a favor de de una psicología científica en el recién creado curso de Psicología de la UFMG.
Assuntos

Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Base de dados: LILACS Assunto principal: Psicologia / Universidades / Pesquisa Comportamental Limite: Humanos Idioma: Português Revista: Psicol. educ Assunto da revista: Educação / Psicologia Ano de publicação: 2010 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade Federal de Minas Gerais/BR
Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Base de dados: LILACS Assunto principal: Psicologia / Universidades / Pesquisa Comportamental Limite: Humanos Idioma: Português Revista: Psicol. educ Assunto da revista: Educação / Psicologia Ano de publicação: 2010 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade Federal de Minas Gerais/BR
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