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Desempenho intelectual pós tratamento de câncer: um estudo com crianças / Intellectual outcome after cancer treatment: a study with children
Hazin, Izabel; Garcia, Danielle; Gomes, Ediana; Leite, Débora; Balaban, Bruna; Guerra, Amanda; Vilar, Carolina.
Afiliação
  • Hazin, Izabel; Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Natal. BR
  • Garcia, Danielle; Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Natal. BR
  • Gomes, Ediana; Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Natal. BR
  • Leite, Débora; Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Natal. BR
  • Balaban, Bruna; Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Natal. BR
  • Guerra, Amanda; Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Natal. BR
  • Vilar, Carolina; Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Natal. BR
Psicol. reflex. crit ; 28(3): 565-573, Jul-Sep/2015. tab
Artigo em Português | Index Psicologia - Periódicos, LILACS | ID: lil-751998
Biblioteca responsável: BR1.1
RESUMO
Na atualidade cresce a preocupação com a neurotoxicidade do tratamento antineoplásico e o neurodesenvolvimento. O objetivo deste estudo foi comparar o impacto da modalidade de tratamento sobre a capacidade intelectiva de 22 sobreviventes de Tumores de Fossa Posterior e Leucemia Linfóide Aguda com idades entre seis e 14 anos. Participantes com astrocitoma foram submetidos à cirurgia; aqueles com meduloblastoma à cirurgia, à quimioterapia sistêmica e à radioterapia de crânio e neuroeixo (54Gy) e; aqueles com LLA à quimioterapia sistêmica e intratecal. Apenas os participantes com astrocitoma obtiveram desempenho dentro do esperado. Observou-se contrastes estatisticamente significativos entre os grupos, notadamente entre as crianças com meduloblastoma e as demais nos escores não verbais. Sugere-se que a combinação cirurgia, quimioterapia sistêmica e radioterapia potencializou as sequelas cognitivas, e reforça-se a hipótese de que a radioterapia acarreta danos à substância branca. A quimioterapia intratecal associada à sistêmica promoveu impactos significativos sobre o funcionamento executivo.
ABSTRACT
Concerns about the neurotoxicity of antineoplastic treatment and neurodevelopment are increasing nowadays. The aim of this study was to compare the impact of treatment modality on intellectual functioning of 22 survivors of Posterior Fossa Tumors and Acute Lymphoblastic Leukemia aged from six to 14 years. The astrocytoma group underwent surgery; the medulloblastoma group underwent surgery, systemic chemotherapy, and cranial and neuraxis radiation (54Gy); the LLA group underwent systemic and intrathecal chemotherapy. Only the astrocytoma group obtained average performance. Significant contrasts were obtained between groups, especially among the medulloblastoma group and others in non-verbal scores. Results suggest that the combination of surgery, radiotherapy and systemic chemotherapy increase the cognitive sequelae and enhance the hypothesis that radiation damages white matter. The association between intrathecal and systemic chemotherapy leads to significant impact on executive functioning.
Assuntos


Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Base de dados: Index Psicologia - Periódicos / LILACS Assunto principal: Radioterapia / Astrocitoma / Cognição / Tratamento Farmacológico / Leucemia-Linfoma Linfoblástico de Células Precursoras / Meduloblastoma Limite: Adolescente / Criança / Feminino / Humanos / Masculino Idioma: Português Revista: Psicol. reflex. crit Assunto da revista: Psicologia Ano de publicação: 2015 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade Federal do Rio Grande do Norte/BR

Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Base de dados: Index Psicologia - Periódicos / LILACS Assunto principal: Radioterapia / Astrocitoma / Cognição / Tratamento Farmacológico / Leucemia-Linfoma Linfoblástico de Células Precursoras / Meduloblastoma Limite: Adolescente / Criança / Feminino / Humanos / Masculino Idioma: Português Revista: Psicol. reflex. crit Assunto da revista: Psicologia Ano de publicação: 2015 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade Federal do Rio Grande do Norte/BR
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