Nurse educators' workplace empowerment, burnout, and job satisfaction: testing Kanter's theory.
J Adv Nurs
; 46(2): 134-43, 2004 Apr.
Article
em En
| MEDLINE
| ID: mdl-15056326
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Coleções:
01-internacional
Base de dados:
MEDLINE
Assunto principal:
Esgotamento Profissional
/
Poder Psicológico
/
Educação em Enfermagem
/
Docentes de Enfermagem
Tipo de estudo:
Prognostic_studies
/
Qualitative_research
Limite:
Female
/
Humans
/
Male
/
Middle aged
País/Região como assunto:
America do norte
Idioma:
En
Revista:
J Adv Nurs
Ano de publicação:
2004
Tipo de documento:
Article
País de afiliação:
Canadá
País de publicação:
Reino Unido