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Nurse educators' workplace empowerment, burnout, and job satisfaction: testing Kanter's theory.
Sarmiento, Teresa P; Laschinger, Heather K Spence; Iwasiw, Carroll.
Afiliação
  • Sarmiento TP; George Brown College, Toronto, Ontario, Canada.
J Adv Nurs ; 46(2): 134-43, 2004 Apr.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-15056326
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Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Esgotamento Profissional / Poder Psicológico / Educação em Enfermagem / Docentes de Enfermagem Tipo de estudo: Prognostic_studies / Qualitative_research Limite: Female / Humans / Male / Middle aged País/Região como assunto: America do norte Idioma: En Revista: J Adv Nurs Ano de publicação: 2004 Tipo de documento: Article País de afiliação: Canadá País de publicação: Reino Unido
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Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Esgotamento Profissional / Poder Psicológico / Educação em Enfermagem / Docentes de Enfermagem Tipo de estudo: Prognostic_studies / Qualitative_research Limite: Female / Humans / Male / Middle aged País/Região como assunto: America do norte Idioma: En Revista: J Adv Nurs Ano de publicação: 2004 Tipo de documento: Article País de afiliação: Canadá País de publicação: Reino Unido