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Módulo UNO. Proyecto de Protección de la población vulnerable contra las enfermedades crónicas no transmisibles. Resumen Ejecutivo. Argentina 2015
Recurso educacional aberto em Espanhol | CVSP - Argentina | ID: oer-3777
Programa de Monitoreo sobre Enfermedades Crónicas No Transmisibles Es un curso para Fortalecer el sistema de atención de pacientes con enfermedades crónicas no Transmisibles, dado por el Equipo de la Secretaría de Salud Pública y Ambiente de la Facultad de Ciencias Médicas de la UNC. y Equipo de la Red integrada de salud del Hospital Italiano de Córdoba. El proyecto apoyará las intervenciones para reorientar el modelo de atención en los centros de atención primaria de la salud y el mejoramiento de la atención en los servicios de salud públicos relacionados con las Enfermedades Crónicas no transmisibles. Esto beneficiará a los grupos vulnerables, es decir a los que no tienen cobertura de seguro de salud contributivo, por no tener un empleo formal, y por lo tanto, tienen más probabilidades de ser pobres y utilizar las instalaciones de los efectores públicos de salud. Entre las personas vulnerables, el proyecto beneficiará especialmente a aquellos en el grupo de edad de riesgo más alto (40-64 años), estimados en Octubre 2015 en aproximadamente 3.2 millones de personas. Las actividades destinadas a la vigilancia y promoción de la vida saludable también beneficiarán más a personas vulnerables, dado su mayor exposición a los factores de riesgo para las enfermedades no transmisibles
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Assuntos
Coleções: Recursos educacionais Base de dados: CVSP - Argentina Assunto principal: Planos e Programas de Saúde / Populações Vulneráveis / Indicadores de Desenvolvimento Sustentável / Doenças não Transmissíveis Idioma: Espanhol Ano de publicação: 2018 Tipo de documento: Recurso educacional aberto
Coleções: Recursos educacionais Base de dados: CVSP - Argentina Assunto principal: Planos e Programas de Saúde / Populações Vulneráveis / Indicadores de Desenvolvimento Sustentável / Doenças não Transmissíveis Idioma: Espanhol Ano de publicação: 2018 Tipo de documento: Recurso educacional aberto
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