Promovendo o desenvolvimento na primeira infância / Coletânea: Síntese de Evidencias para Políticas de Saúde / Promoting Early Childhood Development
Brasília; Ministério da Saúde; 2016. 63 p.
Monografia
em Português
| LILACS, Coleciona SUS
| ID: biblio-942980
Biblioteca responsável:
BR276.2
Localização: BR276.2; 614-053.2, B823p
ABSTRACT
A primeira infância é uma etapa fundamental para o desenvolvimento, em termos cognitivos, socioemocionais e físicos. A importância do investimento no desenvolvimento infantil (DI) ou políticas de primeira infância fundamenta-se em vários argumentos. O principal é o direito de todas as crianças ao desenvolvimento pleno de seus potenciais, estabelecido pela Convenção dos Direitos da Criança e pelo Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA). Além disso, os avanços da neurociência apontam que nos primeiros anos de vida o cérebro se desenvolve muito rapidamente e é muito sensível aos cuidados e estímulos. Outro argumento está relacionado ao fato de que as crianças estão sobrerrepresentadas na pobreza em relação a outras faixas etárias, ou em outras palavras, há uma situação de infantilização da pobreza. Acredita-se também, nessa fase de transição demográfica do país, que é importante investir na primeira infância para poder contar, no futuro, com uma população mais saudável. Da mesma forma, o investimento na primeira infância pode gerar efeitos positivos em matéria de gênero, ao promover a inserção ou reinserção laboral das mulheres, que continuam a ser as principais provedoras do cuidado. Por fim, do ponto de vista econômico, evidências mostram que o investimento feito em programas de qualidade para a primeira infância tem uma alta taxa de retorno para a sociedade (a cada US$1 investido o retorno é de até US$17) (AULICINO; LANGOU, 2015). Porém existem evidências de que, em países em desenvolvimento, crianças menores de cinco anos estão se desenvolvendo aquém do seu potencial, com graves consequências em relação à escolaridade e, no longo prazo, menor poder aquisitivo e cuidados inadequados com as crianças, contribuindo para transmissão intergeracional da pobreza (ENGLE et al., 2007).
Texto completo:
Disponível
Coleções:
Bases de dados nacionais
/
Brasil
Contexto em Saúde:
Agenda de Saúde Sustentável para as Américas
/
ODS3 - Saúde e Bem-Estar
Problema de saúde:
Objetivo 7: Evidência e conhecimento em matéria de saúde
/
Meta 3.8 Atingir a cobertura universal de saúde
Base de dados:
LILACS
/
Coleciona SUS
Assunto principal:
Política Pública
/
Desenvolvimento Infantil
Tipo de estudo:
Síntese de evidências
Aspecto:
Determinantes sociais da saúde
/
Pesquisa de implementação
/
Preferência do paciente
Limite:
Feminino
/
Humanos
/
Masculino
Idioma:
Português
Ano de publicação:
2016
Tipo de documento:
Monografia