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Ecualización y acceso libre a la información: bases para la efectiva cooperación científica ibero-americana / Equalização e acesso livre a informação: bases para a efetiva cooperação ibero-americana / Equalization and free access to information: basis for the effective iberian-american cooperation

Lima, Dalmo Valério Machado de.
Online braz. j. nurs. (Online); 10(1)may 4, 2011.
Artigo em Inglês, Espanhol, Português | LILACS | ID: lil-655355
Charles Tilly, professor de ciências sociais da Universidade de Columbia, assinala que entre os principais geradores de desigualdade ao longo da história está o conhecimento técnico-científico, especialmente o conhecimento que permite intervir, para o bem ou para o mal, no bem-estar humano.Atrelado ao conhecimento científico advém a tecnologia, que, segundo Bantha, é conhecimento aplicado. Assim, o ciclo vital, que se origina de questões da prática, fomentando produção de conhecimento científico, somente se encerra quando os resultados obtidos são aplicados. A questão que emerge é a discussão de quem são os reais mandatários dos benefícios advindos do conhecimento produzido: se aqueles que o descrevem dentro de um pensamento cientificamente aceito, ou seja, os pesquisadores e cientistas; aqueles que financiam a produção do conhecimento por meio de investimentos em pesquisa básica e instrumental; ou a população, que apresenta a característica seminal do desenvolvimento da pesquisa, além de representar uma demanda que certamente supera a fase II da pesquisa clínica.Assim, como tecnologia que é, a Enfermagem Baseada em Evidências (EBE) somente justifica sua existência a partir da efetiva implementação dos resultados de pesquisa na população que originou a respectiva pesquisa.
Biblioteca responsável: BR1342.1