Este estudo teve por objetivo identificar as
representações sociais que
professores e
policiais civis constroem sobre a
violência , em particular, a praticada por
jovens . Participaram do estudo 15
professores do ensino médio de duas
escolas privadas e 16
policiais civis de ambos os sexos pertencentes a quatro delegacias. Para
coleta de dados utilizou-se a
técnica de
grupos focais com posterior
análise de conteúdo do corpus discursivo relativo à
violência e suas
causas .
Professores e
policiais civis apontam a
família moderna como uma das responsáveis pela
violência praticada pelos
jovens por se desobrigar de seu
papel socializador dos filhos. Entendem que a responsabilidade da
educação dos
jovens está sendo transferida da
família para eles.
This article aims to identify the
social representations that teachers and
police officers construct about
violence , particularly that practiced by young people. The study participants were 15
high school teachers from two private
schools and 16
police officers from four
police stations, including both
males and
females . For the
data collection , the
focus groups technique was used with subsequent content
analysis of the discourse corpus related to
violence and its causes. The teachers and
police officers indicated the modern
family as a reason for the
violence committed by young people because their
role in the
socialization of the
children is being abandoned. They understand that the responsibility for the
education of the young people is being transferred to them by the
family .
El objetivo de este artículo fue identificar las
representaciones sociales que
profesores y policías construyen acerca da la
violencia , en particular la
violencia juvenil. Participaron del estudio 15
profesores de educación secundaria de dos
escuelas particulares y 16 policías de cuatro jefaturas, de ambos sexos. Para recolectar los datos se utilizó la
técnica de
grupos focales con posterior
análisis de contenido del corpus
discurso sobre la
violencia y
sus causas .
Profesores y policías identifican la
familia moderna como una de las responsables por la
violencia juvenil porque se eximen de su
papel socializador de los hijos. Creen que la
familia esté transfiriendo la responsabilidad por la
educación del
joven para ellos,
profesores y policías.