Cenário para treinamento por simulação sobre comunicação de notícias difíceis: um estudo de validação / Escenario para el entrenamiento de simulación sobre la comunicación de noticias difíciles: estudio de validación / Scenario for simulation training on the communication of hard news: A validation study
Flausino, Daiane de Assis; Oliveira, Andressa Rueda de; Misko, Maira Deguer; Eduardo, Aline Helena Appoloni.
Esc. Anna Nery Rev. Enferm
; 26: e20210037, 2022. tab
Artigo
em Português
| LILACS, BDENF | ID: biblio-1346050
Resumo Objetivo construir e validar um cenário de simulação realística sobre comunicação de notícias difíceis no contexto de cuidados paliativos para graduandos de enfermagem. Método estudo metodológico, que seguiu três etapas; construção do cenário, fundamentada nos referenciais sobre simulação, comunicação de notícias difíceis e cuidados paliativos; validação de conteúdo, na qual nove juízes analisaram a adequação do cenário, por meio de uma escala Likert, para computar o Índice Validade de Conteúdo (IVC) e, de sugestões descritas no instrumento de análise do cenário; teste do cenário, que ocorreu com 15 estudantes de graduação em enfermagem que o analisaram pela Escala de Design da Simulação (EDS). Nesta amostra, a análise da fidedignidade da escala foi verificada pelo alfa de Cronbach. Resultados os juízes consideraram o conteúdo do cenário adequado. O IVC do cenário foi 0,84. Após o teste do cenário, os estudantes apontaram a adequação do design da simulação considerando-a adequada para a resolução do problema. O alfa de Cronbach foi 0,89 para o total da EDS. Conclusão e implicações para a prática o processo de construção e validação do cenário sobre comunicação de notícias difíceis resultou na produção de um material válido e consistente para ensino e pesquisas na área de cuidados paliativos.
Biblioteca responsável:
BR442.1
Texto completo