Service-learning in the nursing curriculum: are we at the level of evidence-based practice? | Nurs Educ Perspect;32(5): 297-301, 2011. | MEDLINE

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Service-learning in the nursing curriculum: are we at the level of evidence-based practice?

Stallwood, Lynda G; Groh, Carla J.

Afiliação

Stallwood LG; lstallwood@hotmail.com

Nurs Educ Perspect ; 32(5): 297-301, 2011.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-22029240

Assuntos

Educação em Enfermagem/métodos; Aprendizagem Baseada em Problemas/métodos; Voluntários; Currículo; Prática Clínica Baseada em Evidências; Humanos; Estados Unidos

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Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Voluntários / Aprendizagem Baseada em Problemas / Educação em Enfermagem Tipo de estudo: Systematic_reviews Limite: Humans País/Região como assunto: America do norte Idioma: En Revista: Nurs Educ Perspect Assunto da revista: EDUCACAO / ENFERMAGEM Ano de publicação: 2011 Tipo de documento: Article

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