Training with differential outcomes enhances discriminative learning and visuospatial recognition memory in children born prematurely.

Martínez, Lourdes; Marí-Beffa, Paloma; Roldán-Tapia, Dolores; Ramos-Lizana, Julio; Fuentes, Luis J; Estévez, Angeles F

Martínez, Lourdes; Marí-Beffa, Paloma; Roldán-Tapia, Dolores; Ramos-Lizana, Julio; Fuentes, Luis J; Estévez, Angeles F.

Afiliação

Martínez L; Departamento de Neurociencia y Ciencias de la Salud, Universidad de Almería, Spain.

Res Dev Disabil ; 33(1): 76-84, 2012.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-22093651

Assuntos

Aprendizagem por Discriminação/fisiologia; Memória de Curto Prazo; Reconhecimento Psicológico; Criança; Feminino; Humanos; Recém-Nascido de Baixo Peso; Recém-Nascido; Masculino; Estimulação Luminosa; Nascimento Prematuro; Reforço Psicológico

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Reconhecimento Psicológico / Aprendizagem por Discriminação / Memória de Curto Prazo Tipo de estudo: Prognostic_studies Limite: Child / Female / Humans / Male / Newborn Idioma: En Revista: Res Dev Disabil Assunto da revista: TRANSTORNOS MENTAIS Ano de publicação: 2012 Tipo de documento: Article País de afiliação: Espanha

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