The benefit of orthographic support for oral vocabulary learning in children with Down syndrome.

Mengoni, Silvana E; Nash, Hannah; Hulme, Charles

Mengoni, Silvana E; Nash, Hannah; Hulme, Charles.

Afiliação

Mengoni SE; The Open University, UK. silvana.mengoni@open.ac.uk

J Child Lang ; 40(1): 221-43, 2013 Jan.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-23217296

Assuntos

Síndrome de Down/psicologia; Desenvolvimento da Linguagem; Aprendizagem Verbal; Vocabulário; Estudos de Casos e Controles; Criança; Pré-Escolar; Feminino; Humanos; Testes de Linguagem; Masculino; Ensino/métodos; Materiais de Ensino

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Aprendizagem Verbal / Vocabulário / Síndrome de Down / Desenvolvimento da Linguagem Tipo de estudo: Observational_studies Limite: Child / Child, preschool / Female / Humans / Male Idioma: En Revista: J Child Lang Ano de publicação: 2013 Tipo de documento: Article País de afiliação: Reino Unido

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