Reading skill in adult survivors of childhood brain tumor: a theory-based neurocognitive model.

Smith, Kristen M; King, Tricia Z; Jayakar, Reema; Morris, Robin D

Smith, Kristen M; King, Tricia Z; Jayakar, Reema; Morris, Robin D.

Afiliação

Smith KM; Department of Psychology, Georgia State University.
King TZ; Department of Psychology, Georgia State University.
Jayakar R; Department of Psychology, Georgia State University.
Morris RD; Department of Psychology, Georgia State University.

Neuropsychology ; 28(3): 448-58, 2014 May.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-24548126

Assuntos

Neoplasias Encefálicas/complicações; Neoplasias Encefálicas/patologia; Transtornos Cognitivos/etiologia; Leitura; Sobreviventes; Adulto; Anisotropia; Neoplasias Encefálicas/psicologia; Imagem de Difusão por Ressonância Magnética; Feminino; Lobo Frontal/patologia; Humanos; Masculino; Destreza Motora/fisiologia; Lobo Occipital/patologia; Estatística como Assunto; Sobreviventes/psicologia; Vocabulário; Substância Branca/patologia; Adulto Jovem

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Leitura / Neoplasias Encefálicas / Sobreviventes / Transtornos Cognitivos Tipo de estudo: Prognostic_studies Limite: Adult / Female / Humans / Male Idioma: En Revista: Neuropsychology Assunto da revista: NEUROLOGIA / PSICOLOGIA Ano de publicação: 2014 Tipo de documento: Article

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