Leveraging Technology and Cultural Adaptations to Increase Access and Engagement Among Trauma-Exposed African American Youth: Exploratory Study of School-Based Telehealth Delivery of Trauma-Focused Cognitive Behavioral Therapy.

Stewart, Regan W; Orengo-Aguayo, Rosaura; Wallace, Megan; Metzger, Isha W; Rheingold, Alyssa A

Stewart, Regan W; Orengo-Aguayo, Rosaura; Wallace, Megan; Metzger, Isha W; Rheingold, Alyssa A.

Afiliação

Stewart RW; Medical University of South Carolina, Charleston, USA.
Orengo-Aguayo R; Medical University of South Carolina, Charleston, USA.
Wallace M; Medical University of South Carolina, Charleston, USA.
Metzger IW; University of Georgia, Athens, USA.
Rheingold AA; Medical University of South Carolina, Charleston, USA.

J Interpers Violence ; 36(15-16): 7090-7109, 2021 08.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-30827141

Assuntos

Terapia Cognitivo-Comportamental; Transtornos de Estresse Pós-Traumáticos; Telemedicina; Adolescente; Negro ou Afro-Americano; Humanos; Instituições Acadêmicas; Transtornos de Estresse Pós-Traumáticos/terapia; Tecnologia

Palavras-chave

PTSD; child abuse; treatment; treatment/intervention

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Transtornos de Estresse Pós-Traumáticos / Terapia Cognitivo-Comportamental / Telemedicina Limite: Adolescent / Humans Idioma: En Revista: J Interpers Violence Assunto da revista: CIENCIAS SOCIAIS Ano de publicação: 2021 Tipo de documento: Article País de afiliação: Estados Unidos

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