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AAIM Guidelines for Interview and Post-Interview Communication for Graduate Medical Education Recruitment.
Alweis, Richard L; Williams, Christopher M; Luther, Vera P; Simmons, Debra L; Kopelman, Richard; Angus, Steven V; Liao, Solomon; Nagalla, Sri; Muchmore, Elaine A.
Afiliação
  • Alweis RL; Associate Chief Medical Officer for Medical Education, Rochester Regional Health, Department of Medicine, University of Rochester, NY.
  • Williams CM; Education and Research Manager, Alliance for Academic Internal Medicine, Alexandria, Va.
  • Luther VP; Associate Professor, Bowman Gray School of Medicine of Wake Forest University, Winston-Salem, NC.
  • Simmons DL; University of Utah, Salt Lake City, UT.
  • Kopelman R; Vice-Chair for Education and Professor of Medicine, Tufts University School of Medicine, Boston.
  • Angus SV; Associate Professor of Medicine, University of Connecticut Health, Farmington, Conn.
  • Liao S; Associate Professor of Medicine, UC Irvine School of Medicine, Irvine, Calif.
  • Nagalla S; Associate Professor of Medicine, University of Texas Southwestern Medical Center, Dallas.
  • Muchmore EA; Associate Vice Chair for Medicine and Professor, University of California, San Diego; Associate Chief of Staff for Education, Veterans' Administration, San Diego, Calif. Electronic address: emuchmore@ucsd.edu.
Am J Med ; 132(9): 1106-1111, 2019 09.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-31175844
Assuntos
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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Seleção de Pessoal / Entrevistas como Assunto / Guias como Assunto / Comunicação / Educação de Pós-Graduação em Medicina Tipo de estudo: Guideline / Qualitative_research Limite: Humans País/Região como assunto: America do norte Idioma: En Revista: Am J Med Ano de publicação: 2019 Tipo de documento: Article
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