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Effects of a peer co-facilitated educational programme for parents of children with ADHD: a feasibility randomised controlled trial protocol.
Mundal, Ingunn; Gråwe, Rolf W; Hafstad, Hege; De Las Cuevas, Carlos; Lara-Cabrera, Mariela Loreto.
Afiliação
  • Mundal I; Department of Mental Health, Faculty of medicine and health sciences, Norwegian University of Science and Technology (NTNU), Trondheim, Norway ingunn.p.mundal@ntnu.no.
  • Gråwe RW; Faculty of Health and Social Sciences, Molde University College, Molde, Norway.
  • Hafstad H; Division of Psychiatry, Kristiansund Community Mental Health Centre, Møre og Romsdal Hospital Trust, Kristiansund, Norway.
  • De Las Cuevas C; Department of Mental Health, Faculty of medicine and health sciences, Norwegian University of Science and Technology (NTNU), Trondheim, Norway.
  • Lara-Cabrera ML; Division of Psychiatry, Nidaros Community Mental Health Centre, St Olav's University Hospital, Trondheim, Norway.
BMJ Open ; 10(12): e039852, 2020 12 02.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-33268416
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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Transtorno do Deficit de Atenção com Hiperatividade Tipo de estudo: Clinical_trials / Prognostic_studies Limite: Child / Humans País/Região como assunto: Europa Idioma: En Revista: BMJ Open Ano de publicação: 2020 Tipo de documento: Article País de afiliação: Noruega
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