(Mis)informed about what? What it means to be a science-literate citizen in a digital world.

Howell, Emily L; Brossard, Dominique

Howell, Emily L; Brossard, Dominique.

Afiliação

Howell EL; Department of Life Sciences Communication, University of Wisconsin-Madison, Madison, WI 53706; elhowell@wisc.edu.
Brossard D; Department of Life Sciences Communication, University of Wisconsin-Madison, Madison, WI 53706.

Proc Natl Acad Sci U S A ; 118(15)2021 04 13.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-33876739

Assuntos

Comunicação em Saúde/tendências; Letramento em Saúde/tendências; Internet/tendências; Enganação; Comunicação em Saúde/métodos; Conhecimentos, Atitudes e Prática em Saúde; Humanos

Palavras-chave

digital literacy; misinformation; science communication; science knowledge; science literacy

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Internet / Letramento em Saúde / Comunicação em Saúde Tipo de estudo: Qualitative_research Limite: Humans Idioma: En Revista: Proc Natl Acad Sci U S A Ano de publicação: 2021 Tipo de documento: Article

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