Inconceivable: assessment of teaching at the university level.
Adv Physiol Educ
; 46(2): 335-338, 2022 Jun 01.
Article
em En
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| ID: mdl-35482992
Texto completo:
1
Coleções:
01-internacional
Base de dados:
MEDLINE
Assunto principal:
Ensino
/
Docentes
Limite:
Humans
Idioma:
En
Revista:
Adv Physiol Educ
Assunto da revista:
EDUCACAO
/
FISIOLOGIA
Ano de publicação:
2022
Tipo de documento:
Article