É possível manter a neutralidade na psicoterapia online no contexto da pandemia?

As medidas de isolamento impostas pela pandemia de covid-19 geraram uma importante mudança no enquadre psicoterápico, migrando da modalidade presencial para online. Essa situação promoveu reflexões quanto à técnica psicanalítica e levantou questões quanto à manutenção da neutralidade nessa modalidade de psicoterapia. Partindo de questionamentos suscitados a partir de uma pesquisa realizada pelas autoras em torno dos desafios da psicoterapia online, este artigo se debruçou sobre o conceito de neutralidade. Buscou refletir acerca da neutralidade na psicoterapia online no contexto da pandemia, retomando a história do conceito e propondo uma reflexão acerca dos efeitos de eventos como a pandemia no modo de compreender a neutralidade. Percebeu-se que a essência do conceito não se alterou, mas que ideias referentes à ampliação do setting, à elasticidade da técnica e ao trauma compartilhado têm sido incorporadas à compreensão de neutralidade, contribuindo para o desenvolvimento da técnica psicanalítica em consonância com as mudanças sociais

The covid-19 pandemic and subsequent isolation measures have brought about a significant shift in the landscape of psychotherapy, transitioning from in-person sessions to online platforms. This situation has prompted reflections on the psychoanalytic technique and raised questions about maintaining neutrality in this mode of therapy. Building on inquiries arising from a research study conducted by the authors on the challenges of online psychotherapy, this article delves into the concept of neutrality. It seeks to reflect on neutrality in online psychotherapy within the context of the pandemic by revisiting the history of the concept and proposing a contemplation on the effects of events such as the pandemic on our understanding of neutrality. It was observed that the essence of the concept remained unchanged, but ideas related to expanding the therapeutic setting, the flexibility of the technique, and shared trauma have been incorporated into the understanding of neutrality. This contributes to the development of the psychoanalytic technique in harmony with social changes

Psicoterapia de orientação psicanalítica on-line com crianças e adolescentes em tempos de isolamento social

O isolamento social decorrente da pandemia de COVID-19 levou os psicoterapeutasà psicoterapia on-line. Contudo, há pouca literatura sobre atendimento psicanalíticoon-line com crianças e adolescentes. Este estudo objetivou descrever e discutir aexperiência de atendimento psicoterápico on-line dos terapeutas vinculados ao CEAPIA,com enfoque na infância e na adolescência. Participaram 101 psicoterapeutas de orientaçãopsicanalítica, que responderam a um survey sobre atendimento on-line de criançase de adolescentes. Foram realizadas análises descritivas e de frequência. A maioria dos terapeutas reportou estar atendendo crianças e adolescentes on-line e acreditar queessa modalidade funciona com esse público. Foram observadas particularidades quantoà participação dos responsáveis nesses atendimentos. À luz dos resultados e da literaturapsicanalítica, a flexibilidade do terapeuta parece ser fundamental para as adaptaçõesnecessárias do setting. Ainda, observar as peculiaridades das crianças e dos adolescentespode ser importante para essas adaptações. Mostra-se necessário o desenvolvimentode outros estudos nesse tema