RESUMEN
Los aportes del Psicoanálisis desde sus inicios marcaron un
camino intenso, apasionado y revolucionario en el modo de
entender el devenir humano desde el orden biológico a la
constitución del sujeto psíquico inmerso en la vida íntima de las
identificaciones proyectivas. Contribuciones que pusieron su
sello en la etnología, la moral, la estética, la religión, los
derechos humanos, la educación, el sufrimiento, la salud y la
enfermedad, entre otras. A pesar de ello, o más precisamente
por ello, el Psicoanálisis al compás de los cambios que cada
época impone, entrelaza movimientos de crisis, renovación,
expansión, retracción y reconstrucción, en pos de dilucidar qué
aspectos de la teoría quedan abrochados a la manera en que se
pautaba la constitución subjetiva en el siglo XIX y XX y, cuáles
los trascienden para poder dar respuestas a las problemáticas
actuales contextualmente situadas
Asunto(s)
PsicoanálisisRESUMEN
El eje directriz es ir en busca de acotar los órdenes que la
vulnerabilidad, imposibilidad e indiferencia imponen. Todas
ellas viables, al menos en parte, de ser contrarrestadas través de
la creación de tramas relacionales que ponderen la construcción
de lazos trazados por el reconocimiento de la incompletud
ontológica en interdependencia con los ordenadores de los
abanicos del amor al semejante en su alteridad y ajenidad.
Tramas relacionales que, con sus alcances y limitaciones, trazan
redes con potencialidades de operar como antídotos contra la
consolidación de la intolerancia, las vestiduras de la agresión y
la violencia desplegada tanto sobre los otros como sobre sí
mismo, para convocar el emerger de creaciones resilientes.
Desarrollos resilientes transformadores en los que se conjugan
múltiples mixturas personales intrapsíquicas, significaciones
culturales y sostén social. Siempre teniendo presente que la
violencia fractura la continuidad existencial y propulsa que lo
familiar (heimlich) transmute convirtiéndose en no familiar
(umheimlich, o siniestro) y como tal conlleva vivencias de
amenaza o trauma que provee el aprisionante sustrato de lo
siniestro.
En esta dirección, los capítulos de la presente edición
concatenan inter-versiones desarrolladas en contextos de
vulnerabilidad, focalizadas en: -espacios de juegotecas
barriales; -abuso sexual infanto-juvenil; -prevención de
consumos problemáticos y -construcciones de trayectos en los
que la orientación vocacional-profesional como procesos
subjetivantes tiene lugar. Inter-versiones que de un modo u otro
involucran los escenarios educativos y delinean las complejas
facetas del ineludible lugar que ellas tienen en la producción de
subjetividades
RESUMEN
El psicoanálisis aporta elementos fundamentales paracomprender lo que acontece en la realidad dinámica y complejade la clínica socioeducativa. Un objeto de estudio con talescaracterísticas nos desafío a crear de la Colección Psicoanálisis:clínica educativa, una colección que alberga un conjuntosiempre creciente de libros que intentan abordar distintastemáticas y problemáticas que subyacen al acto de aprender y deenseñar en el contexto que habitamos.El primer libro de la colección Diálogos epocales enPsicología Educacional se propone puntuar algunascoordenadas teóricas psicoanalíticas desde donde pensar estecampo disciplinar poniendo en discusión sus objetivos centrales,sus correlatos teóricos y modalidades de trabajo posibles de serdesarrolladas por psicólogos educacionales
Asunto(s)
PsicoanálisisRESUMEN
Los autores reunidos en este libro nos proponemos, desde la teoría
psicoanalítica, delinear aportes en el ámbito de la Psicología Educacional,
en función de la compleja realidad que procura abarcar. Es así que
posicionados en el papel de escritores con un recorrido en el campo
específico, entendemos que es preciso un continuo replanteo no sólo de
abordajes posibles de las diversas temáticas, sino también de los objetivos
centrales y sus correlatos teóricos (AU)
Asunto(s)
PsicoanálisisRESUMEN
El hombre ha visto declinar principios básicos de la modernidad, entre
ellos la ilusión de que el saber adquirido hoy continuaría siendo sabio
mañana y pasado mañana. Con ello, la humanidad descubre entre otras
cosas, la privacidad grupal de su propia mente, en consecuencia, la
responsabilidad y lucha sostenida que debe mantener sobre sus pulsiones
agresivas expresadas en los intentos, no siempre fallidos, no siempre
logrados, de dominar y ejercer poder sobre otro. El Psicoanálisis, desde sus
comienzos, realizó innumerables aportes que inaguraron inclusiones
significativas en el marco de los derechos humanos. Los cambios que
impone el transcurrir de la historia nos convocan (y continuarán haciéndolo)
a detectar las nuevas vestiduras con las que se concreta la exclusión.
Inscriptos en este lineamiento, los autores de este libro trabajamos en
torno a situaciones atravesadas por paradigmas que delinean inclusiones y
exclusiones. Partimos de concebir que cada generación imprime con un cariz
particular el proceso de humanización y pauta modos en que define las
pertenencias y no pertenencias de sus descendientes, quienes en lo singular y
colectivo asumen la misión de concretar los sueños de trascendencia. Los
encuentros con otros y el acercamiento al mundo cultural y natural, tendrán
la capacidad de producir nuevas inscripciones y cambios sobre las primeras
escrituras psíquicas, despertando inéditas significaciones e interpretaciones.
Es nuestro deseo vehiculizar con este escrito un acercamiento al modo en
que se instituyen, en este momento del devenir histórico, posibilidades e
imposibilidades; consolidaciones y desvanecimientos; incorporaciones y
expulsiones, movimientos que acompañan la historia de la humanidad desde
sus orígenes (AU)