RESUMEN
El logro de la figura humana en el niño pondrá en juego lo que llamaremos un montaje significante de escrituras, de armado de cuerpo erógeno, escritura marcada por la pérdida atravesada por el significante. En circulación deseante, el otro/Otro imprimirá marcas, registros primordiales que conformarán psiquismo. En este acto creativo el niño re-crea la falta de donde se partió y dará cuenta de los recorridos escriturales de su cuerpo. Lo plantearemos como un salto del espejo al papel. Y el asombro presente por la capacidad de encontrar una vez más una representación unificada imaginaria y a la vez simbólica de su cuerpo. Este salto estará sostenido por la respuesta asombrada y jubilosa del adulto, que nombra, valida y certifica la unidad de la imagen realizada. Esto hace referencia a la inscripción de lo humano en su carácter simbólico
The achievement of the human figure in the child will involve what we will call a significant montage of writings, the assembly of an erogenous body, writing marked by loss traversed by the signifier. In the desiring circulation, the other/Other will impress marks, primordial registers that will shape the psyche. In this creative act, the child re-creates the lack from which they started and will account for the writing journeys of their body. We will posit this as a leap from the mirror to the paper. And the wonder present in the ability to find, once again, a unified imaginary and symbolic representation of their body. This leap will be sustained by the amazed and joyful response of the adult, who names, validates, and certifies the unity of the image created. This refers to the inscription of the human in its symbolic character