RESUMEN
Marie-Claude Thomas es miembro de la école lacanienne de psychanalyse y acaba de publicar (en versión integral) su tesis de doctorado (para la obtención del Diploma de Doctor en la Universidad Paris VII, en la especialidad Psicopatología fundamental y psicoanálisis) sobre las referencias a Melanie Klein en la enseñanza de Lacan.
En este reportaje se desarrolla un debate sobre la existencia misma del psicoanálisis de niños, al tiempo que recorre los principales temas que hacen al desarrollo de un análisis (AU)
Asunto(s)
PsicoanálisisRESUMEN
A partir de uma perspectiva crítica que
contextualiza e situa as condições da
invenção do autismo, a autora mostra sua
emergência simultânea com o
behaviorismo. Problematizando a criação
do próprio termo, questiona tanto a
epidemia atual quanto as compreensões
do fenômeno e a fabricação científica do
quadro clínico por Kanner. É no caso a
caso, ao empreender uma aventura
psicanalítica com uma criança, que
poderá articular-se algo dessa relação
indizível com o gozo que se exprime no
brincar