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El modelo contenido-continente de Bion como modelo pedagógico: tolerando la frustración de un estudiante con dificultad de aprendizaje en el programa de inclusión
Psicoanálisis : Revista de la Asociación Psicoanalítica Colombiana;
27(1): 161-197, 2015.
Artículo
en Español
| Bivipsil | ID: psa-13927
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El modelo contenido-continente de Bion como modelo pedagógico
Psicoanálisis;
v. 26, n. 2: p. 161-197, 2015.
Artículo
en Español
| Bivipsil | ID: psa-46933
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