RESUMEN
Se realiza una exhaustiva revisión crítica de los trabajos publicados por el Dr Juan Pablo Jiménez hasta el año 2012. Se destaca de su amplia obra y de sus aportes al psicoanálisis, sus trabajos en los ámbitos de la investigación, la epistemología y la clínica.El autor del artículo, propone también algunas líneas de pensamiento que pretenden aportar otros vértices de comprensión a los temas de la metodología de la investigación desarrollados por el Dr. Jiménez. En esta línea desarrolla postulados de la Lógica Paraconsistente (AU)
An exhaustive critical review of Dr. Juan Pablo Jiménez's works published up to the year 2012 is presented. His writings on research, epistemology and clinical practice are highlighted among his contributions to psychoanalysis. Additionally, the author proposes a series of lines of thought that aim to provide other perspectives on the subject of research methodology as developed by Dr. Jiménez. These are perspectives coming from the paraconsistent logic (AU)
Asunto(s)
Humanos , Masculino , Persona de Mediana Edad , Psicoanálisis , Psicoterapia , Investigación , Conocimiento , Lógica , MétodosRESUMEN
El trabajo consta de dos partes: la primera intenta desarrollar una idea a partir de la asunción de la unánimemente aceptada e indiscutible centralidad de la prescripción de la confidencialidad en psicoanálisis. La idea se sostiene en la temprana afirmación de Freud acerca del infortunio ordinario que define como condiciones y peripecias de la vida; y que el autor de este trabajo entiende como los inevitables conflictos derivados de la convivencia de los seres humanos en el ámbito sociocultural. Esto le permite rescatar el enfoque psicosocial de varios autores argentinos y, básicamente, sostener epistemológicamente la pretensión del psicoanálisis de ser la disciplina específica para lidiar, en la dimensión individual, con esa temática conflictiva. La segunda parte roza algunos posibles incidentes que atañen a la confidencialidad en la práctica clínica de psicoanálisis
Asunto(s)
Psicoanálisis , Conocimiento , ConfidencialidadRESUMEN
A partir de sugestões da diretoria do Instituto de Psicanálise da SBPSP sobre o currículo, para discussão no último Congresso Interno, é examinado como há um espaço bastante estruturado no currículo para o estudo de autores e correntes de pensamento individualizadas, não havendo uma atenção equivalente para articulações e eixos de progressão entre as concepções psicanalíticas. Apesar de os "Seminários Eletivos" poderem ter esse papel, na prática eles têm funcionado de um modo atomizado, daí ser sugerida a criação de Seminários sob a forma de "Fóruns Permanentes de Novas Iniciativas Curriculares", voltados para o estudo das áreas de articulação e de progressão do conhecimento psicanalítico e de sua prática clínica
Asunto(s)
Curriculum , ConocimientoRESUMEN
Trata-se de um estudo do trabalho do artesão, que abrange a produção de objetos concretos e o processo de imaginar a si mesmo na relação com a matéria-prima. É uma investigação sobre a imaginação material presente no trabalho do artesão, na forma como Bachelard a compreende, ou seja, geração de imagens dinamizadas pelas propriedades dos quatro elementos descritos por Empédocles. A imaginação é tida como atividade psíquica que conduz o artesão à transcendência de seus afetos para empreender um mergulho na solidão, isto é, conhecimento anagógico da irrealidade, na qual irá se encontrar com a pré-história de seu fazer e consigo mesmo
Asunto(s)
Conocimiento , ImaginaciónRESUMEN
Assinala-se o debate que, no interior da comunidade psicanalítica internacional, opõe partidários da inscrição científica da psicanálise àqueles que liminarmente a rejeitam. Sublinha-se a emergência de uma terceira via que defende a necessidade de refletir sobre a especificidade da investigação psicanalítica. É apresentada uma reflexão epistemológica que procura clarificar a natureza da atividade científica, explorando a forma como se produz e se justifica o conhecimento designado como científico, defendendo-se que é a própria elaboração epistemológica que determina a possibilidade de constituir uma disciplina como científica. Clarifica-se o sentido da Junktim freudiana, reconhecendo-se uma base metodológica comum à cura e à investigação científica, sem que se confundam os fins e tempos específicos de cada atividade. Analisam-se os procedimentos metodológicos psicanalíticos que permitem constituir um objeto, observá-lo e produzir conhecimento sobre ele, bem como os critérios de justificação que possibilitam avaliar essa produção de saber. É esclarecida a racionalidade epistémica dos binómios associação livre/atenção flutuante, transferência/contratransferência, manifesto/latente, da multideterminação e multisignificação dos dados, do caráter aproximativo da interpretação, da revisibilidade dos modelos teóricos e dos procedimentos de supervisão e intervisão. É afirmada a cientificidade da psicanálise a partir, precisamente, da especificidade das dimensões clássicas da disciplina
Asunto(s)
Psicoanálisis , Conocimiento , Ciencia , Investigación , Industria de la ConstrucciónRESUMEN
Este trabajo expresa los diferentes puntos de vista de distintos psicoanalistas en relación a los mismos problemas. Para hacer este trabajo se comparó diferentes autores: Freud, Lacan, Dío Bleichmar, Peter Gay, Michel Tort, Bowlby, Eva Giberti, Appignanesi y Forrester, etc. Se comparan, también, diferentes momentos de la vida de un mismo autor y la influencia que esto tiene sobre las teorías que desarrolla (por ejemplo, hay diferentes Freuds según su edad). Los autores consideran, también, diferentes épocas de la historia universal para pensar el psicoanálisis en relación con las nuevas sexualidades, el progreso técnico, etc. Todas estas diferencias dan riqueza y vida al psicoanálisis pero conllevan problemas epistemológicos a la hora de pensar en divergencias o convergencias
Asunto(s)
Psicoanálisis , Conocimiento , Teoría PsicoanalíticaRESUMEN
Em uma conversa entre dois colegas psicanalistas, compartilha-se uma experiência clínica na qual um deles é tomado de perplexidade causando-lhe verdadeira mutação em sua postura analítica. A partir disso, percorre-se a trajetória de uma discussão sobre o contexto das mutações no qual a perplexidade pode ocorrer, destaca-se a possibilidade do conhecimento derivado da surpresa e da dúvida, bem como leva-se em conta que, para a Psicanálise, a noção de Eu, e do seu saber, está em conjunção com a tensão inerente à dualidade pulsional.
Asunto(s)
ConocimientoRESUMEN
A autora, a partir de uma clínica já experienciada e de leituras diversificadas, propõe refletir sobre qual é a tarefa do psicanalista nestes "novos tempos". Inicia o texto com um convite a uma viagem. Como os navegadores das descobertas do Novo Mundo, uma viagem ao novo, ao inesperado pleno de surpresas e perigos. Aproxima a vivência e as indagações dos navegantes à experiência dos psicanalistas frente ao sempre desconhecido da clínica. Assinala que "é preciso partir, quando o antigo já não basta", como o fizeram Colombo e Freud em suas inquietações, assim como o faz aquele que procura uma análise. Traz questões em várias frentes: desde o ponto de partida, o início de uma análise, até o ponto de chegada, que seria o momento do seu término. Assim levanta inúmeras questões que envolvem esta travessia tortuosa e que envolvem, fundamentalmente, a análise de si mesmo, o caminho interno para avalizar sua própria tarefa e a proposta oferecida aos novos analisandos: o encontro consigo na difícil tarefa do viver. Estas reflexões vão implicar, necessariamente, em termos da instituição, o tema da formação analítica