RESUMEN
Se presenta parte de los resultados de un estudio que exploró las experiencias en torno a las metamorfosis puberales en un grupo de jóvenes de Ciudad de México. Se realizaron grupos focales con hombres y mujeres (13 a 15 años) y se analizó el material emergente con una estrategia interpretativa, a la luz del psicoanálisis. Se acota aquí la exposición a la reflexión sobre uno de los grupos mixtos del proyecto. Se ve que las transformaciones corporales ocupan un lugar central en la pubertad y son vividas como algo que irrumpe y rompe la continuidad de la experiencia de hombres y mujeres. Los cambios en la sexualidad resultan inquietantes y el grupo se constituye como un espacio de contención que permite poner en palabras lo innombrable y pensar sobre ello. Escuchar las voces de estas personas jóvenes permitió también acceder a una mirada más lúdica y gozosa de sus vivencias (AU)
This paper presents the main results of a study that explored the experiences related to pubertal metamorphosis in a group of teenagers in Mexico City. Were performed focus groups with men and women (13 to 15 years old) and was analyzed the discursive material with an interpretive strategy, according to psychoanalysis theory. Were specifically showed the results concerning one of the mixed groups. The body changes play a major role in puberty and areexperienced as something that strikes and breaks the continuity of the experience of men and women. The sexuality changes are disturbing and the group constitutes a space of emotional support that allows them to put in words the unnamable and to think about it. Listen to thevoices of these youngsters, also allowed access a playful and pleasant perspective of their experiences too (AU)
Asunto(s)
Humanos , Masculino , Femenino , Adolescente , Psicoanálisis , Pubertad/psicología , Adolescente , Imagen Corporal , Sexualidad , Menstruación/psicologíaAsunto(s)
Humanos , Masculino , Femenino , Niño , Adolescente , Psicoanálisis , Psicoterapia , Adolescente , Pubertad , Trastornos Psicóticos , NiñoAsunto(s)
Psicoanálisis , Adolescente , Pesar , Anorexia , Pubertad , Signos y Síntomas , Desarrollo InfantilRESUMEN
Una de las características de la pubertad es la intensificación de los procesos de reestructuración primaria y secundaria, esto implica nuevas exigencias psicofísicas y psicosociales. Es un momento que se siente entre el pasado perdido y el futuro que todavía no llegó. Pensamos que en este momento los cuadros psicóticos no son sólo pueden ser un despliegue de algo anterior (psicosis infantil), sino que también situaciones nuevas de encuentro/desencuentro pueden desencadenar cuadros psicóticos sin que medien antecedentes que lo justifiquen, porque en la pubertad se produce una conmoción de los soportes identificatorios anclados en las experiencias corporales.En la psicosis se genera un pictograma de rechazo cada vez que el monto de displacer es excesivo, esto es, un vacío, un agujero representacional, que es marca de una carencia fundamental, una marca que no alcanzará la representación. De este período pueden quedar heridas, cicatrices, que el sujeto padecerá aunque ignore el lugar o la razón por la que se produjeron. El Yo con mucho esfuerzo y muy activamente intentará poner palabras a experiencias pictográficas de rechazo y odio. Intentará una y otra vez representar estas marcas irrepresentables, pero fracasará, fracaso que puede manifestarse en alucinaciones corporales
Asunto(s)
Trastornos Psicóticos , Adolescente , Cuerpo Humano , Pubertad , Psicoanálisis , Adolescente , Trastornos PsicóticosRESUMEN
O trabalho tem por proposta o levantamento de aspectos teóricos do período da latência e da puberdade, a partir das concepções de Freud e Anna Freud, passando por Meltzer até desenvolvimentos mais recentes, principalmente de Urribari, Bornstein e Etchegoyen. Enfatiza a importância dessas duas fases do desenvolvimento para a formação do indivíduo e as conseqüências advindas de possíveis alterações nesse percurso. Segue uma apresentação de dados levantados por pesquisa entre profissionais que atendem a essas faixas etárias, finalizando com uma discussão que integra as idéias teóricas e os achados da sondagem.(AU)