La rosa de cobre: psicoanálisis y poesía, de Cecilia E. Collazo

Título: La rosa de cobre. Psicoanálisis y poesía Autora: Cecilia E. Collazo Traducción: Juan Carlos Durán Año: 2014 Editorial: Letra Viva Ciudad: Buenos Aires Páginas: 75

Esferas de la insurrección: apuntes para descolonizar el inconsciente de Suely Rolnik

Título: Esferas de la insurrección. Apuntes para descolonizar el inconsciente Autor: Suely Rolnik Año: 2019 Editorial: Tinta Limón Ciudad: Buenos Aires Páginas: 192

El Atlas de Alcira Soust Scaffo: habitar en la frontera del psicoanálisis y la literatura

El presente artículo es una síntesis de la tesis de doctorado en Literatura Alcira Soust Scaffo y los papeles (Pagano Artigas, 2023), realizada en la Universidad Federal de Santa Catarina, Brasil, en el Programa de Postgraduación en Literatura del Centro de Comunicación y Expresión. La tesis consiste en una investigación enmarcada en el campo de problemas que contemplan los espacios teóricos y críticos donde se cruzan saberes del psicoanálisis y de la literatura. Para ello, se adoptó una posición epistemológica que habitara dicha frontera y permitiera el diálogo entre estos saberes, fundamento y motor de la investigación doctoral

This article is a synthesis of the doctoral thesis in Literature Alcira Soust Scaffo and the Papers (Pagano Artigas, 2023), carried out at the Federal University of Santa Catarina, Brazil, in the Postgraduate Program in Literature of the Center for Communication and Expression. The thesis is an investigation framed within the field of problems that contemplate the theoretical and critical spaces where knowledge from psychoanalysis and literature intersect. To do this, an epistemological position was adopted that inhabits this border and allows for dialogue between these knowledges, the foundation and driving force of the doctoral research

Una mirada posible: un lazo entre el psicoanálisis y el arte

Este artículo convoca a establecer vínculos entre el arte y el psicoanálisis, a buscar lazos que de una u otra forma hagan pensar en los afectos y lo que provoca en cada ser humano transitar los senderos de la vida misma; muchos quedarán abiertos, otros sin cauce. Estos senderos podrán formar parte del camino vital si acercamos algo de lo que es la creación en el arte; un hacer que es, por momentos, turbulento y caótico y, por otros, un nacimiento posible

This article aims to establish links between art and psychoanalysis, to seek ties that in one way or another make us think about emotions and what it provokes in each human being to traverse the paths of life; many will remain open, others without a course. These paths can be part of a life journey if we bring something of what creation is in art; a process that can be, at times, turbulent and chaotic, and at other times, a possible birth

La crítica del psicoanálisis a la ceguera de las luchas sociales

El presente texto pretende demostrar que no hay amenaza mayor para una sociedad que el retorno del mal y la destrucción, y que se hace necesario recordar la historia para lidiar con la vulnerabilidad humana al defenderse de la economía moral neoliberal del mercado que nos desafía en el siglo xxi y en tiempos de pandemia. Los escritos de Vladimir Safatle, filósofo y psicoanalista, nos ayudan a entender los orígenes de la violencia capaz de destruir los derechos humanos y la democracia

This text aims to demonstrate that there is no greater threat to a society than the return of evil and destruction, and that it is necessary to remember history to deal with human vulnerability when defending ourselves against the neoliberal moral economy of the market that challenges us in the 21st century and in pandemic times. The writings of Vladimir Safatle, philosopher and psychoanalyst, help us understand the origins of violence capable of destroying human rights and democracy

Esa otredad (otra edad)

Este trabajo presenta el diálogo entre dos textos, uno literario y otro psicoanalítico, y hace referencia a cómo la afectividad está básicamente prendida a detalles perceptivos y concretos del mundo material. La metáfora de la otredad, de esa inquietante extrañeza de uno y de ese otro, es también metáfora de lo inaccesible y de un resto inaprehensible de uno mismo, del mundo y de esa otra edad, lo infantil

This work presents a dialogue between two texts, a literary and a psychoanalytic one, and refers to how affectivity is essentially linked to perceptual and concrete details of the material world. The metaphor of otherness, that unsettling strangeness of oneself and of the other, is also a metaphor for the inaccessible and an ungraspable residue of oneself, the world, and that other age, childhood

Contexto educativo, adecuaciones curriculares y subjetividades adolescentes

En el artículo se procura un diálogo entre el psicoanálisis y la educación, y se vinculan los conceptos de subjetividad y reconocimiento a las transformaciones educativas en torno a la inclusión, marco en el que se inscriben las adecuaciones curriculares. Este dispositivo se diseña y se construye para acompañar las trayectorias educativas de adolescentes que, por razones de índole instrumental o emocional, necesitan puentes que favorezcan sus aprendizajes, inserción social y bienestar dentro de los centros. Se evidenciará cómo, desde el inicio de la construcción del dispositivo, tanto el reconocimiento como la consideración de las subjetividades de los actores involucrados se constituyen en elementos centrales

This article aims to establish a dialogue between psychoanalysis and education, linking the concepts of subjectivity and recognition to educational transformations related to inclusion, within which curricular adaptations are inscribed. This device is designed and constructed to support the educational trajectories of adolescents who –for instrumental or emotional reasonsneed bridges that promote learning, social integration, and well-being within schools. The article shows how, from the beginning of the construction of the device, both recognition and consideration of the subjectivities of the actors involved become central elements

Reconocimiento e intersubjetividad: apuntes sobre la alteridad en psicoanálisis

El trabajo se propone indagar en las teorías filosóficas del reconocimiento, según las han estudiado Paul Ricoeur y Axel Honneth, al articularlas con la evolución de la concepción de la alteridad que ha manejado el psicoanálisis. Asimismo, se hace una breve incursión en los aportes del psicoanálisis feminista, particularmente de Nancy Chodorow y Jessica Benjamin, como otro polo de interpelación a la teoría psicoanalítica del sujeto. Finalmente, se presentan algunas líneas de la intersubjetividad en psicoanálisis o psicoanálisis relacional, teorización que vertebra una renovación de la teoría y la clínica y que recoge el desafío epistemológico de validar el psicoanálisis a la luz de los conocimientos actuales

This work aims to investigate the philosophical theories of recognition, as studied by Paul Ricoeur and Axel Honneth, by articulating them with the evolution of the concept of alterity handled by psychoanalysis. Additionally, there is a brief incursion into the contributions of feminist psychoanalysis, particularly Nancy Chodorow and Jessica Benjamin, as another pole of interpellation to the psychoanalytic theory of the subject. Finally, some lines of intersubjectivity in psychoanalysis or relational psychoanalysis are presented, a theorization that structures a renewal of theory and clinical practice and that takes up the epistemological challenge of validating psychoanalysis in light of current knowledge

Estimulismo digital: notas sobre el sr. cortina y la dualidad yo mortal-inmortal

A propósito de la masificación del uso de las inteligencias artificiales generativas como ChatGPT, se realiza una reflexión psicoanalítica sobre el avance de las relaciones de los humanos con las tecnologías digitales que simulan formas de alteridad subjetiva. Se propone considerar la participación de la duplicidad estructural yo mortal-inmortal en los modos como se llevan estas relaciones, sus alcances y sus consecuencias para la consideración de lo que experimentamos como un otro. Se plantea el estimulismo digital como un complejo que da cuenta de nuevas enfermedades del alma relacionadas con el uso de las tecnologías digitales contemporáneas al servicio de la expansión megalomaníaca del yo inmortal

In light of the mass use of generative artificial intelligences such as ChatGPT, a psychoanalytic reflection is made on the advancement of human relationships with digital technologies that simulate forms of subjective alterity. It is proposed to consider the participation of the structural duality mortal-immortal self in the ways these relationships are carried out, their scope and their consequences for our consideration of what we experience as an other. Digital stimulism is proposed as a complex that accounts for new soul diseases related to the use of contemporary digital technologies, serving the megalomaniacal expansion of the immortal self

No-Cosas. Quiebras del mundo de hoy de Byung-Chul Han

Título: No-cosas. Quiebras del mundo de hoy. Autor: Byung-Chul Han. Año: 2021. Editorial: Taurus. Ciudad: Barcelona. Páginas: 144

Subjetividad y aprendizaje: problemáticas educativas y psicoanálisis de Silvia Bleichmar

Título: Subjetividad y aprendizaje: problemáticas educativas y psicoanálisis. Autora: Silvia BleichmarAño: 2022. Editorial: Noveduc. Ciudad: Buenos Aires. Páginas: 152

Adolescentes y robótica: miradas sobre las autorías y los saberes posibles

En este trabajo se presentan los resultados de una investigación doctoral desde un enfoque de la psicopedagogía clínica, con base psicoanalítica, y de la perspectiva de la relación con el saber, orientada a comprender los vínculos de estudiantes de educación media que participan en talleres de robótica y programación con las tecnologías y los aprendizajes construidos. El análisis de resultados permite arribar a conclusiones en relación con el aprender y los saberes construidos, donde el reconocimiento en los vínculos aporta al fortalecimiento del lazo del conjunto de estudiantes con sus pares, sus docentes y sus tránsitos educativos

This paper presents the results of a doctoral research from a clinical psychopedagogy approach, with a psychoanalytic basis, and from the perspective of the relationship with knowledge, aimed at understanding the relationships between high school students —who participate in robotics workshops and programming— with technologies and learning. The result analysis allows us to reach conclusions in relation to learning and knowledge building, where recognition in relationships contributes to strengthening the bonds among students with their peers, teachers and educational paths

El estatuto epistemológico del psicoanálisis y la investigación psicoanalítica II

El Consejo Editorial de Equinoccio invita inicialmente a Ricardo Navia a presentar una adenda del artículo «Observaciones sobre el estatuto epistemológico del psicoanálisis y de la investigación psicoanalítica¼, publicado en la revista Natureza humana (2017), de la Sociedad Winnicott de San Pablo. La idea original de un anexo se transformó en un trabajo en sí mismo, que tomó como base una conferencia del autor en la Universidad Roma Tre, publicada en la sección «Early Views¼ de la revista Argumenta, de la Sociedad Italiana de Filosofía Analítica*. El entusiasmo del autor por el tema que estudia queda evidenciado por el grado de elaboración de esta actualización de la temática, que constituye una excelente contribución sobre el estatuto epistemológico del psicoanálisis y de la investigación en psicoterapia psicoanalítica. La validez científica del psicoanálisis y las modalidades de validación del saber psicoanálitico son cuestiones de sumo interés para el desarrollo de la teoría en nuestro campo de trabajo. Ricardo Navia es doctor en Filosofía y Conocimiento del Lenguaje, por la Pontificia Universidad Católica de Río Grande del Sur, y magíster en Filosofía Contemporánea, por la Universidad Federal de Porto Alegre. Es profesor titular del Departamento de Historia de la Filosofía del Instituto de Filosofía de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, de la Universidad de la República; asimismo, fue coordinador de la Maestría en Filosofía Contemporánea en dicha universidad. Es también profesor titular de Epistemología del Psicoanálisis en el Instituto Universitario de Postgrado de audepp. Sus áreas de investigación han sido la filosofía del conocimiento, la metafilosofía y la epistemología del psicoanálisis

El cuerpo y el dolor: abordaje de pacientes en psicología médica

El dolor crónico es experimentado por sujetos según la singular manera de procesar los eventos que involucran a su cuerpo. La atención a los fenómenos transferenciales y contratransferenciales ha permitido el corrimiento de la mirada centrada exclusivamente en el paciente y sus afecciones, hacia el espacio interpersonal que surge en la relación con este. Este concepto ha generado aportes enriquecedores que pueden favorecer la relación asistencial entre las especialidades médicas y los pacientes, especialmente en aquellos que implican altos grados de complejidad o que han sido denominados como difíciles. Este artículo describe aspectos del abordaje del dolor crónico en una policlínica interdisciplinaria

Chronic pain is experienced by subjects according to the singular way of processing the events that involve their body. Attention to transference and countertransference phenomena has allowed a gaze shift from focusing exclusively on the patient and their conditions, towards the interpersonal space that arises in the relationship with them. This concept has generated enriching contributions that favor the care relationship between medical specialties and patients, especially those involving high degrees of complexity or deemed ‘difficult. This article describes aspects of chronic pain management in an interdisciplinary polyclinic

La dimensión del tiempo en Freud, Duras y Tarkovsky

Este trabajo transita por algunos fundamentos de la metapsicología freudiana en diálogo con la literatura de Marguerite Duras y la filmografía de Andrei Tarkovsky acerca del tema de la complejidad de la inscripción del tiempo, la vivencia y el conflicto en juego en la dimensión inconsciente

This article goes through some fundamentals of Freudian metapsychology in dialogue with the literature of Marguerite Duras and the filmography of Andrei Tarkovsky. It explores the complexity of the inscription of time, experience, and conflict in the unconscious dimension

De objetos y deseos: entramados entre el psicoanálisis y las artes visuales

Este artículo invita a sumergirse en algunos espacios donde se cruzan, asemejan y complementan las artes visuales y el psicoanálisis. Se ponen en juego reflexiones y nuevas interrogantes que van surgiendo en la práctica de estas disciplinas. Cada una, a su forma, permite la producción de subjetividades

This article is an invitation to dive into spaces where the visual arts and psychoanalysis intersect, resemble, and complement each other. Reflections and new questions that arise in the practice of these disciplines are put into play. Each one, in its own way, allows the production of subjectivities

Del capital, la cosa y el sujeto

El artículo realiza un estudio parcial del sujeto, articulando para ello determinados conceptos de cuño psicoanalítico freudiano y lacaniano, en tanto herramientas críticas que habilitan la comprensión de ciertos aspectos que se consideran centrales del capitalismo contemporáneo. Más allá de la utilidad o pertinencia clínica del psicoanálisis, que aquí no se discute, su potencia crítica debería explorarse para buscar alternativas explicativas de la complejidad de la realidad actual

The article carries out a partial study of the subject, articulating concepts of a Freudian and Lacanian psychoanalytic nature, as critical tools that enable the understanding of certain aspects considered central to contemporary capitalism. Beyond the usefulness or clinical relevance of psychoanalysis, which is not discussed here, its critical power should be explored to find explanatory alternatives for the complexity of our current reality

Identidad y adolescencia desde la perspectiva filosófica del reconocimiento

En el artículo se revisa el papel del reconocimiento recíproco en la autocomprensión del sujeto a partir de la teoría de Axel Honneth y se lo relaciona con la noción filosófica de autonomía, así como con una concepción moral de la identidad. Se pone énfasis en la etapa adolescente y se consideran algunos desafíos que la perspectiva filosófica del reconocimiento permite identificar en el desarrollo de la autonomía. Finalmente, se sugieren algunas actitudes que las personas adultas pueden asumir para comprometerse con el proceso de quienes viven su adolescencia

The article reviews the role of mutual recognition in the subjects selfunderstanding based on Axel Honneths theory and relates it to the philosophical notion of autonomy, as well as to a moral conception of identity. The article emphasizes the adolescent stage and considers challenges that the philosophical perspective of recognition identifies in the development of autonomy. Finally, it suggests a few attitudes that adults can adopt in order to commit to the process of those who go through adolescence

Nada se opone a la noche: de Delphine De Vigan

Título: Nada se opone a la noche. Autora: Delphine de Vigan. Traducción: Juan Carlos Durán. Año: 2019. Editorial: Anagrama. Ciudad: Barcelona. Páginas: 376

Todo lo que no te pude decir: de Cristina Peri Rossi

Título: Todo lo que no te pude decir. Autora: Cristina Peri Rossi. Año: 2018. Editorial: Hum. Ciudad: Montevideo. Páginas: 168