Identidades adolescentes trans: aportes para una clínica psicoterapéutica con enfoque de género
Córdoba, María Gabriela.
Controversias en psicoanálisis de niños y adolescentes
; (30): 4-21, 2022.
Artículo
en Español
| Bivipsil | ID: psa-141455
Abordar las relaciones entre géneros y adolescencias requiere pensar en las articulaciones entre construcciones socioculturales e históricas y los mandatos, permisibilidades y prohibiciones genéricas que, si bien toman dife-rentes expresiones según las culturas y las épocas, sigue transmitiendo normas de subordinación absoluta al adulto y una sexualidad binaria inculcada desde el inicio de la vida. Esto deja como abyectas a todas aquellas personas cuyas orientaciones sexuales e identidades de género no se sienten representadas con el binarismo masculino/ femenino, y/o con la heterosexualidad entendida como norma, como sería el caso de los adolescentes trans. Este hecho marca la necesidad de realizar precisones conceptuales a fin de aportar nuevas herramientas para la clínica psicoterapéutica, y para ello viene a nuestro auxilio la perspectiva de género
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