A parte dilacerada do self: o efeito que os conflitos parentais agudos e as separações parentais ultraconflituosas têm sobre a criança

RESUMO

Os conflitos parentais agudos e as separações parentais ultraconflituosas frequentemente qualificadas como “dilacerantes” hoje em dia têm invadido os dispositivos de Proteção da Infância. A partir da prática da autora como psicóloga clínica dentro de um serviço educativo em ambiente aberto, mas também da sua prática de psicoterapeuta psicanalítica como profissional liberal, este artigo põe em questão os efeitos que tais contextos traumatogênicos têm sobre a vida psíquica das crianças que são vítimas desses conflitos. Além do conflito de lealdade com o qual as crianças se defrontam, a autora analisa os vestígios desses conflitos parentais agudos na organização somatopsíquica dessas crianças, sendo seu corpo o portador dessas dinâmicas conflituosas. Vinhetas clínicas mostram os efeitos de dilaceração sobre os envoltórios do eu, apreendidos por meio de quadros sintomatológicos específicos. Esta abordagem psicanalítica mostra como a “parte dilacerada do eu” nessas crianças carrega o peso das marcas dos pais que se dilaceram perto delas

ABSTRACT

Acute parental conflicts and ultra-conflictual parental separations often described as parents tearing each other apart have massively invaded the Child Protection systems. The article questions the effects of such traumatic contexts on the psychic life of the children who are victims of them, from the practice of the author as both a clinical psychologist in an Open Educational Service and a psychoanalytical psychotherapist in a private practice. Beyond the conflict of loyalty these children are confronted with, the author examines the traces of these acute parental conflicts in the somato-psychic organization of these children and, from a psychoanalytical standpoint, considers the body as the bearer of these conflict dynamics. The author relies on some clinical vignettes testifying the effects of tearing on the enveloppes of the Self, apprehended through specific symptomatologic tables. In other words, the author adopts a psychoanalytic approach to study the torn part of the Self in children whose parents tear each other apart at the expense of the child