Sobre a institucionalização da psicanálise no Brasil: transformações

RESUMO

Este trabalho analisa o processo de institucionalização da psicanálise no Brasil, com foco no problema da criação dos cursos de bacharelado que pretendem graduar psicanalistas. Esse cenário inédito implica o risco significativo de uma regulamentação da profissão de psicanalista, sem que a comunidade dos profissionais que a praticam e a transmitem no país dela participem. Em paralelo, a própria comunidade psicanalítica se vê pressionada pelos movimentos contracoloniais e identitários a repensar os dispositivos de formação, transmissão e ensino da psicanálise, de modo que se incluam em seus sistemas discursivos os problemas inerentes à sociedade brasileira em sua diversidade, e que se tornem acessíveis o tratamento e a formação psicanalítica às populações menos privilegiadas e, mesmo, subalternizadas, em busca de uma psicanálise comprometida com o ideal democrático de defesa universal dos direitos humanos

ABSTRACT

This paper analyzes the process of institutionalization of psychoanalysis in Brazil, focusing on the problem of the bachelors degree creation programs that aim to graduate psychoanalysts. This unprecedented scenario implies the consequent risk of regulating the profession of psychoanalysis without the participation of the professional community who practice and transmit it around the crountry. At the same time, the psychoanalytic community finds itself under pressure from anti-colonial and identity movements to rethink the mechanisms of training, transmission, and teaching of psychoanalysis, in order to include in its discursive systems the problems inherent to Brazilian society in its diversity and to make psychoanalytic treatment and training accessible to less privileged and even subalternized populations, seeking for a psychoanalysis committed to the democratic ideal of universal defense of human rights