La otra lengua; un espacio de escritura
Labraga de Mirza, Marta.
Revista Uruguaya de Psicoanálisis
; n. 84/85: p. 127-138, 1997.
Artículo
en Español
| Bivipsil | ID: psa-17368
Este trabajo intenta desplegar algunas de las interrogantes que plantea la experiencia de un Taller de escritura para pacientes gravemente perturbados que integran también un grupo de escucha terapéutica, en el Hospital de Clínicas. Nos preguntamos sobre los efectos que tiene la escritura de textos con intencionalidad literaria -a partir de consignas dadas desde la coordinación- en la socialización y en las posibilidades de simbolización tan alteradas y fallidas en estos pacientes. Se subraya el valor de la función transferencial de las consignas, como pedidos-guía de la escritura, que establece un par escritura-lectura grupal que ayudaría a la tolerancia de la separación y de la ausencia a través del restablecimiento parcial de una especularidad en busca de una posible función de sujeto.
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UY106.1