Dispositivo pedagógico-didáctico para desarrollar habilidades argumentativas escritas académcias y actitud epistémica del conocimiento disciplinar en alumnos ingresantes a la universidad
Colombo, M. Elena; Curone, Gladys; Mayol, J. de la Cruz; Martínez Frontera, Laura; Pabago, Gustavo; Alcover, Silvina; Lombardo, Enrico; Gestal, Leandro; Cirami, Lautaro.
Anu. investig. - Fac. Psicol., Univ. B. Aires
; 24(1): 69-77, 2017.
Artículo
en Español
| Bivipsil | ID: psa-5025
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