Termina la adolescencia?: algunas consideraciones teóricas acerca del final de la adolescencia y la caducidad del saber / Does Adolescence end?... Some theoretical considerations about the ending of the adolescence and the lapsing of knowledge
Koremblit, Marcos.
Psicoanálisis
; 29(2): 277-296 277, oct. 2007.
Artículo
en Español
| Bivipsil | ID: psa-51117
En este trabajo el autor desarrolla algunas ideas en torno al tema final de la adolescencia; en tanto concepto polémico intenta relacionarlo con las distintas conceptualizaciones que en la literatura psicoanalítica es posible recorrer acerca de la adolescencia misma. De esta manera realiza una discriminación de distintos esquemas teóricos, desde los autores que conceptualizan la adolescencia como crisis o como fase, de aquellos que la equiparan con la noción de neurosis, y los que la consideran en términos de estado mental. Aborda la noción de caducidad del saber en la adolescencia como concepto que fue teniendo relevancia, complejizando y enriqueciendo la noción de duelos en la adolescencia con que se la tendía a pensar. Propone también diferenciar las nociones de final de adolescencia de la de final de análisis. Presentando un material clínico que pretende ilustrar esta temática, el autor puntualiza su perspectiva sobre el tema, así como su posición en cuanto a las consecuencias clínicas que esta postura lleva implícita
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AR478.2
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