Cómo trabaja el análisis en los niños
Moreno, Julio.
Controversias en psicoanálisis de niños y adolescentes
; (4): 11-27 11, 2009.
Artículo
en Español
| Bivipsil | ID: psa-51563
El trabajo intenta hacer una clasificación de los factores curativos en el análisis infantil. Destaca el factor ligado al efecto producido simplemente por la presencia del analista que recompone algo de la falla del discurso que sostiene la posición del niño en el marco familiar. Más clave aún es el despliegue de lo "plegado" por la conflictiva. Este tiempo ocurre en el espacio entre analista y paciente y entre la emergencia del material con el analista en posición inmanente y trascendente. Ambos espacios "entre" (paciente-analista e inmanente-trascendente) se muestran con claridad en el desarrollo de uná técnica que se describe en este tratajo "la historieta". Se trata de una historieta construida con la participación del analista y el paciente (alternativamente uno dibuja personajes y el otro escribe lo que éstos dicen). Esto expone -en presentación inmanente- lo infantil del propio analista
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AR478.2
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