Estamos reprimindo ou estimulando nossos candidatos?: dilemas da aprendizagem
Rocha, Nelson José Nazaré.
Jornal de Psicanálise
; 38(69): 361-72, 2005.
Artículo
en Portugués
| Bivipsil | ID: psa-92792
A partir de sua experiência pessoal como candidato e como presidente da Associação Brasileira de Candidatos, através da qual teve contato com os Institutos brasileiros de psicanálise, o autor analisa a formação do psicanalista tomando como eixo o tripé proposto por Eitingon análise pessoal, formação teórica e supervisão. Depois de considerar separadamente cada um dos três elementos mencionados acima, o autor argumenta que a flexibilidade das normas e o incentivo para democratizar as instituições psicanalíticas não devem implicar a ausência do controle de qualidade da formação psicanalítica. Ele defende que os Institutos de formação devem propiciar um ambiente aberto e ético dentro da instituição para que seja possível a liberdade de pensamento e de expressão e, como conseqüência, a participação do candidato na vida institucional. No que diz respeito ao candidato, o autor postula que a busca da liberdade, o intercâmbio de ideias e a conduta ética devem nortear a sua participação, que precisa ser intensa na vida de seu Instituto, em todos os aspectos. Sendo assim, ele estará desenvolvendo-se como analista e como pessoa
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