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1.
Rev. enferm. atenção saúde ; 7(1): 180-189, Jan/Jul 2018.
Artículo en Inglés, Portugués | BDENF | ID: biblio-912707

RESUMEN

Objetivos: apresentar a experiência vivida por acadêmicas de graduação em enfermagem e pós-graduação em atenção à saúde, no desenvolvimento de atividades educativas, no contexto da saúde da mulher. Descrição da experiência: trata-se de um relato de experiência baseado em atividades educativas realizadas no âmbito de um hospital de clínicas, de escolas públicas de ensino médio, de unidades de atenção ao idoso e espaços públicos de um município do interior de Minas Gerais, a respeito de questões de saúde da mulher. Relato: as atividades beneficiaram um grupo de aproximadamente 5736 mulheres entre os meses de janeiro a dezembro de 2013. Os temas abordados foram àqueles apontados pelo Ministério da Saúde como prioritários. Considerações finais: as atividades extensionistas promovem a educação em saúde. Em relação aos alunos envolvidos, a atividade extensionista proporciona um acréscimo cultural, educativo e científico (AU).


Objectives: to present the experience of nursing academic graduate and post graduate students in health care in the development of educational activities in the context of women's health. Description of experience: it is a report based on educational activities about women health issues done in a university hospital, public high schools, care facilities for the elderly and public spaces of a city in the interior of Minas Gerais state. Report: a group of about 5736 women participated in the activities between the months of January and December 2013. The topics covered were those appointed by the Brazilian Ministry of Health as priorities. Final thoughts: the extension program promotes health education. Regarding the students involved, it provides cultural, educational and scientific increase (AU).


Objetivos: presentar la experiencia vivida por académicas de graduación en enfermería y post-graduación en atención a la salud, en el desarrollo de actividades educativas, en el contexto de la salud de la mujer. Descripción de la experiencia: se trata de un relato de experiencia embazado en actividades educativas realizadas en elámbito de un hospital de clínicas, de escuelas públicas de enseñanza media, de unidades de atención almayory espacios públicos de unmunicipio del interior de Minas Gerais, a respeto de cuestiones de salud de la mujer. Relato: las actividades beneficiaron un grupo de aproximadamente 5736 mujeres entre los meses de enero a diciembre de 2013. Los temas abordados fueron aquellosapuntados por elMinisterio de la Salud como prioritarios. Consideraciones finales: las actividades extensionistas promueven la educación en salud. En relación a los alumnos envueltos, la actividad extensionista proporciona unacrecimos cultural, educativo y científico (AU).


Asunto(s)
Humanos , Masculino , Femenino , Adolescente , Adulto , Persona de Mediana Edad , Anciano , Educación en Salud , Atención de Enfermería , Salud de la Mujer
2.
Rev. enferm. atenção saúde ; 6(1): 39-51, jan.-jul. 2017.
Artículo en Inglés, Portugués | BDENF | ID: biblio-1034653

RESUMEN

Objetivos: identificar a opinião dos enfermeiros supervisores do estágio hospitalar sobre fatores que dificultam sua atuação durante a supervisão; identificar a importância do estágio supervisionado para os enfermeiros e verificar a percepção destes quanto à sua participação durante o estágio curricular supervisionado hospitalar. Método: estudo exploratório descritivo com abordagem qualitativa, realizado em um hospital de ensino de uma cidade do Triângulo Mineiro. Foram entrevistados 45 enfermeiros que já atuaram como supervisores de estágio por meio de entrevista semiestruturada seguido de Análise de Conteúdo. Resultados: surgiram sete categorias: preparo profissional; importância do estágio curricular supervisionado; dificuldades presentes do estágio curricular supervisionado; despreparo dos acadêmicos; atribuições do enfermeiro; sugestões de melhoria para o estágio curricular supervisionado e responsabilidade de supervisionar. Conclusão: o estágio supervisionado é fundamental para a formação acadêmica, porém o desconhecimento de alguns enfermeiros sobre o papel de supervisor, o despreparo dos acadêmicos e falta de tempo dificultam a supervisão .


Objective: The main objective was to identify the opinion of supervisors of hospital internship about factors that may hamper their performance during supervision, identify what is the importance of the supervised intership for the nurses and verify their perception about their participation during the supervised hospital intership discipline.Method: a discriptive exploratory study with a qualitative approach, performed in a teaching hospital in a city located in Triângulo Mineiro, State of Minas Gerais, Brazil. 45 nurses that have worked as intership supervisors were interviewed through semi structured interviews followed by content analyses. Results: seven categories emerged: profesional preparation, the importance of the intership program, difficulties present in the intership program, unpreparedness of academics, assignments of nurses, suggestions for improvement for the intership program and responsibility of supervising. Conclusion: supervised internship is essential for academic formation, however there is a lack of information by some of the nurses about their function as supervisor, the lack of preparation of the students and the lack of time make supervision difficult .


Objetivos: identificar la opinión de los supervisores enfermeros de la práctica pre profesional hospitalaria acerca de los factores que dificultan su actuación durante la supervisión; identificar cual es la importancia de la práctica supervisada para los enfermeros y verificar su percepción en relación a su participación durante la disciplina de práctica pre profesional curricular hospitalaria supervisada. Método: estudio exploratorio descriptivo con abordaje cualitativa, realizado en un hospital de enseño de una ciudad del Triángulo Minero. Fueron entrevistados 45 enfermeros que ya actuaron como supervisores de prácticas pre profesional por medio de entrevista semi estructurada seguido de Análisis de Contenido. Resultados: surgieron siete categorías: preparo profesional, importancia de las prácticas pre profesionales, dificultades presientes en las prácticas pre profesionales, falta de preparación académica, atribuciones de lo enfermero, sugerencias de mejoría para las prácticas pré profesionales y responsabilidad de supervisión. Conclusión: la práctica pre profesional supervisada es fundamental para la formación académica, pero existe un desconocimiento de algunos enfermeros sobre el papel del supervisor, la falta de preparación académica y la falta de tiempo dificultan la supervisión .


Asunto(s)
Masculino , Femenino , Humanos , Adulto Joven , Adulto , Educación en Enfermería , Apoyo a la Formación Profesional , Investigación en Educación de Enfermería , Supervisión de Enfermería
3.
Biosci. j. (Online) ; 31(5): 1570-1575, sept./oct. 2015.
Artículo en Inglés | LILACS | ID: biblio-965021

RESUMEN

Aim: To verify the performance of the nurses, in addition to identifying difficulties and facilities in assisting the client in psychic suffering. Design: Descriptive study, of exploratory and qualitative approach. Participants and context: The sampling consisted of 26 nurses of Primary Care - Family Health Strategy from Uberaba ­ MG, in 2012. Main measurements: It was used a semi-structured questionnaire, with guiding questions. Data were analyzed using content analysis. Results: Six categories emerged: nurse assignments, access to medication; difficulty of access to the center of specialty, professional qualification, teamwork, and lack of facilities. Conclusion: ESF nurses' actions are routing, guidance and monitoring. Lack of training, access to medications and specialty centers were the difficulties encountered by them. And teamwork was considered a facilitator.


Objetivo: Verificar a atuação dos enfermeiros, além de identificar as dificuldades e facilidades ao atender o cliente em sofrimento psíquico. Estudo: descritivo, abordagem exploratória e qualitativa. Participantes e contexto: A amostragem foi de 26 enfermeiros da Estratégia Saúde da Família de Uberaba ­ MG, em 2012. Método: Utilizou-se questionário semi estruturado e com perguntas norteadoras. Os dados foram analisados utilizando análise de conteúdo. Resultados: Surgiram seis categorias: Atribuições do Enfermeiro; Acesso à medicação; Dificuldade de acesso ao centro de especialidade; Capacitação Profissional; Trabalho em Equipe; e Ausência de facilidades. A assistência de enfermagem ao cliente em sofrimento psíquico deve ser integral. É papel fundamental do enfermeiro desenvolver ações resolutivas de saúde. Conclusão: As ações dos enfermeiros de ESF são: encaminhamento, orientação e acompanhamento. A falta de capacitação, acesso aos centros de especialidades e medicamentos, foram as dificuldades encontradas por eles. E o trabalho em equipe um ponto facilitador.


Asunto(s)
Estrés Psicológico , Salud Mental , Estrategias de Salud Nacionales , Enfermeros
4.
Biosci. j. (Online) ; 31(4): 1279-1282, july/aug. 2015.
Artículo en Inglés | LILACS | ID: biblio-964739

RESUMEN

This study aims to meet the professionals interviewed, identify the way nurses work facing the client with psychological distress and their knowledge on the concept of mental health and mental illness. This is a descriptive study, with a qualitative approach. The sample consisted of 26 nurses of the Family Health Strategy - FHS. According to Minayo, four categories emerged from data analysis: Embracement, Absence of actions for social reintegration, Orientation, Meanings. There is no differentiation between embracement and actions for social reintegration. Family approach is done through guidance. The concept of mental health has been defined as well-being, and mental illness, the presence of diseases and/or disorders.


Este estudo tem como objetivo conhecer os profissionais entrevistados, identificar a forma de trabalho dos enfermeiros frente ao cliente com sofrimento psíquico e o conhecimento dos mesmos sobre o conceito de saúde mental e doença mental. Trata-se de um estudo descritivo, com abordagem qualitativa. Amostra de 26 enfermeiros da ESF. Análise dos dados segundo Minayo emergiram quatro categorias: Acolhimento, Ausência de ações para reinserção social, Orientação, Significados. Não há diferenciação no acolhimento e ações para a reinserção social. Abordagem das famílias é feita através de orientação. O conceito de saúde mental foi definido como bem-estar, e de doença mental a presença de patologias e/ou transtornos.


Asunto(s)
Atención Primaria de Salud , Enfermería Psiquiátrica , Estrés Psicológico , Salud Mental
5.
Rev. eletrônica enferm ; 16(1): 142-150, 20143103. graf, tab
Artículo en Portugués | LILACS, BDENF | ID: biblio-832226

RESUMEN

Foram objetivos avaliar a intensidade da dor nos pacientes em pós-operatório, identificar associações entre alterações fisiológicas e presença de dor, descrever a analgesia utilizada. Estudo quantitativo, longitudinal, realizado em um hospital público de ensino através da avaliação da dor, alterações fisiológicas e esquemas analgésicos de 351 pacientes em três tempos de pós-operatório de cirurgias de médio porte. Realizou-se análise descritiva das frequências absolutas e percentuais, e o teste Qui-quadrado e Bonferroni para verificar as associações e variâncias. Houve redução da ocorrência da dor ao longo dos tempos de pós-operatório. A dor leve predominou. As alterações fisiológicas declinaram e associaram-se com a dor em todos os tempos. Em relação à analgesia, o esquema de horário fixo com a combinação de anti-inflamatórios não-esteróides, analgésicos simples e opiáceos foram mais utilizados. Conclui-se que este tipo de analgesia auxilia no controle da dor e que esta associa-se com a presença de alterações fisiológicas


The objectives of this study were to evaluate pain intensity in postoperative patients, identify associations between physiol ogical alterations and the presence of pain, and describe the analgesia used. This qualitative, longitudinal study was performed in a public teaching hospital by evaluating pain, physiological alterations and analgesic scheme of 351 patients in three postoperative moments following medium-sized surgeries. Descriptive analysis of the absolute and percentile frequencies was performed. The Chi-squared and Bonferroni's tests were used to verify associations and variances. The occurrence of pain reduced with time in the postoperative period. Mild pain prevailed. The physiological alterations declined and were associated with pain in every moment of the studied period. Regarding analgesia, the fixed time scheme combined with the use of non-steroidal anti-inflammatory drugs, simple analgesics and opioids were the most used. In conclusion, this type of analgesia helps to manage pain, which is a ssociated with the presence of physiological alterations.


Se objetivó evaluar la intensidad del dolor en pacientes en postoperatorio, identificar asociaciones entre alteraciones fisiol ógicas y presencia de dolor, describir la analgesia utilizada. Estudio cuantitativo, longitudinal, realizado en hospital público de enseñanza mediante evaluación del dolor, alteraciones fisiológicas y esquemas analgésicos de 351 pacientes en tres momentos del postoperatorio de cirugías de mediana complejidad. Se realizó análisis descriptivo de frecuencias absolutas y porcentuales, test de Chi-cuadrado y Bonferroni para verificación de asociaciones y varianzas. Hubo reducción del dolor a lo largo de los momentos postoperatorios. Predominó el dolor leve. Las alteraciones fisiológicas declinaron y se asociaron en todos los momentos al dolor. Respecto a la analgesia, el esquema de horario fijo con combinación de antiinflamatorios no esteroides, analgésicos simples y opiáceos fue el más utilizado. Se concluye en que este tipo de analgesia ayuda al control del dolor y que éste se asocia a la presencia de alteraciones fisiológicas


Asunto(s)
Humanos , Masculino , Femenino , Adolescente , Adulto , Persona de Mediana Edad , Anciano , Anciano de 80 o más Años , Analgesia , Manejo del Dolor , Dimensión del Dolor , Dolor Postoperatorio/enfermería , Dolor Postoperatorio/fisiopatología
6.
Artículo en Inglés, Portugués | LILACS, BDENF | ID: lil-683550

RESUMEN

Objetivo: Identificar fatores que predispõe o bombeiro militar a desenvolver estresse ocupacional. Método: Trata-se de um estudo descritivo, com abordagem quanti-qualitativa. Foram realizadas 32 entrevistas sendo utilizado um questionário semi-estruturado e uma entrevista gravada com as perguntas norteadoras. Os dados foram analisados utilizando o programa SPSS versão 16.0 e para as entrevistas utilizou-se análise de conteúdo. Resultados: emergiram sete categorias: entendimento de estresse; estresse no cotidiano de trabalho; relacionamento interpessoal; fatores estressores; significado do sofrimento alheio; dano emocional e conflitos. Conclusão: Percebeu-se neste estudo a dificuldade de encontrar referencial teórico científico a respeito da referida temática. Ademais, pode-se inferir que os bombeiros militares referem, sentem e manifestam o estresse de diferentes maneiras e, portanto, conseguem perceber quando estão sob estresse ocupacional


Objective: to identify the factors those predispose the military fireman to develop occupational stress. Method: this was a descriptive study, with quantitative and qualitative approach. 32 interviews were conducted using a semi-structured questionnaire and an interview recorded with guiding questions. The data were analyzed using the SPSS 16.0 version and for the interviews was used content analysis. Results: Seven categories namely: understanding stress, stress in daily work; factors stressors and emotional damage due to stress. Conclusion: It was noticed in this study the difficulty of theoretical science on this subject. Moreover, we can infer that concern firefighters, feel and express stress in different ways and thus to realize when they are under job stress


Objetivo: identificar los factores que predisponen el bombero militar a desarrollar estrés ocupacional. Método: Se trata de un estudio descriptivo, con abordaje cuanti-calitativa. Fueron realizadas 32 entrevistas siendo utilizado un cuestionario seme-estructurado y una entrevista grabada con las preguntas nuerteadoras. Los datos fueron analizados utilizando el programa SPSS versión 16.0 y para las entrevistas se utilizó analice de contenido. Resultados: emergieron siete categorías: entendimiento de estrés; estrés en el cotidiano de trabajo; relacionamiento interpersonal; factores estresores; significado del sufrimiento ajeno; daño emocional y conflictos. Conclusión: se percibió en este estudio dificultades de identificar referencial teórico científico a respecto de la referida temática. Además, se puede inferir que los bomberos militares refieren, sienten y manifiestan el estrés de diferentes modos y, por lo tanto, consiguen percibir cuando están bajo estrés ocupacional


Asunto(s)
Humanos , Masculino , Femenino , Agotamiento Profesional , Policía y Bomberos en Desastres , Salud Laboral
7.
REME rev. min. enferm ; 7(2): 102-110, jul.-dez. 2003.
Artículo en Portugués | LILACS, BDENF | ID: lil-479304

RESUMEN

O presente estudo teve como objetivo, verificar o processo de formação profissional desenvolvido no Centro de Graduação em Enfermagem (CGE) da Faculdade de Medicina do Triângulo Mineiro (FMTM), segundo a opinião dos egressos formados nos anos de 1992 a 1999. A amostra contou com 108 profissionais, que responderam a um questionário composto por perguntas dissertativas e multi-opcionais. As respostas foram analisadas com auxílio de um programa computadorizado, o que permitiu identificar as freqüências relativas e absolutas das variáveis em questão. Para as perguntas abertas, as respostas foram submetidas à análise de conteúdo segundo Bardin (1991), emergindo cinco grandes categorias a saber: sonho profissional, preparo em atividades científicas, inserção no mercado de trabalho, fundamentação para o exercício profissional e contribuição para o CGE-FMTM na formação do futuro enfermeiro. Várias sugestões foram apresentadas pelos egressos a fim de contribuir para a melhoria da qualidade do ensino oferecido pelo CGE-FMTM


This study examined the training of nurses at the Nursing Graduation Center of the Faculdade de Medicina do Triângulo Mineiro (FMTM), according to the opinion of alumni from 1992 to 1999. There were 108 workers who responded to a questionnaire with open and multiple-choice questions. The answers were analyzed with the assistance of computer software, which helped in counting the relative and absolute occurrence of the variables under study. For open questions, the answers were analyzed for content, according to Bardin (1991) and 5 large categories emerged: professional dream, training in scientific activities, insertion in the labor market, foundations for professional activity and contribution to the School itself in training future nurses. Many suggestions were made by alumni to improve the quality of the teaching by the School


El objetivo del presente estudio fue verificar el proceso de formación profesional, desarrollado por el (CGE) Centro de Graduación en Enfermería de la Facultad de Medicina del Triángulo Mineiro (FMTM) según la opinión de los egresados entre 1992 y 1999. La muestra contó con 108 profesionales que respondieron a un cuestionario compuesto por preguntas disertativas y de múltiple opción. Las respuestas fueron analizadas con el auxilio de un programa de computadora, lo que permitió identificar las frecuencias relativas y absolutas de las variables en cuestión. Con respecto a las preguntas disertativas, las respuestas fueron sometidas al análisis de contenido, según Bardin (1991), resultando de ello 5 (cinco) grandes categorías: sueño profesional, preparación en actividades científicas, inserción en el mercado de trabajo, fundamentación para el ejercicio profesional y contribución al CGE-FMTM en la formación del futuro enfermero. Los egresados efectuaron varias sugerencias con el objetivo de contribuir a mejorar la calidad de la enseñanza ofrecida por el CGE-FMTM


Asunto(s)
Humanos , Educación en Enfermería , Enfermería
8.
Ribeiräo Preto; s.n; 2002. 125 p. mapas, graf.
Tesis en Portugués | LILACS, BDENF | ID: lil-347276

RESUMEN

Os objetivos deste estudo foram estudar o processo de formaçäo profissional, desenvolvido no CGE (Centro de Graduaçäo em Enfermagem da Faculdade de Medicina do Triângulo Mineiro), segundo a opiniäo dos egressos e a inserçäo no mercado de trabalho dos profissionais formados nos anos de 1992 a 1999...


Asunto(s)
Humanos , Enfermería , Educación en Enfermería , Estudios Retrospectivos , Encuestas y Cuestionarios
9.
REME rev. min. enferm ; 4(1/2): 52-60, jan.-dez. 2000.
Artículo en Portugués | LILACS, BDENF | ID: lil-733577

RESUMEN

Este estudo teve como objetivo identificar as representações sociais acerca do glutaraldeído, elaboradas por profissionais de enfermagem. O eixo teórico norteador esteve atrelado à Teoria da Representação Social, cuja finalidade, segundo Moscovici, compreende a averiguação do conhecimento e do senso comum desses profissionais. Foram realizadas entrevistas e, por meio das falas desses sujeitos, extraíram-se informações ligadas à sua interação com o objetivo - o glutaraldeído. A amostra foi composta por quarenta profissionais da área de enfermagem. As informações extraídas foram submetidas à análise de conteúdo, subsidiada por Bardin e delas emergiram onze grandes temas ou categorias. Tal procedimento resultou nas Representações Sociais desses profissionais, por meio dos conceitos de ancoragem e objetivação, o que nos remeteu aos conhecimentos que detêm, provenientes de dois paradigmas: um considerado científico e o outro que circula no quotidiano.


The objects of this study were to identify the Social Representation of glutaraldeyd, developed by nursing practitioners. The guiding theoritical axis was leash with the Theory of the Social Representation according to Moscivici, as itan excellent object of study, with the purpose of verifying the knowledge and common ideas put forward by practitioners that use glutaraldeyd as a part of their job in their everyday activities. However, forty (40) interviews were made, which provided us information about their interaction with the object - the glutaraldeyd. The sample was formed by twenty nurses, nursing technicians, auxiliaries and attendants in private.In a town in the interior of Minas Gerais - Brazil. After submitting the contents toan analysis subsidized by Bardin, eleven (11) great themes orcategories were detected. These procedings resulted in the Social Representation put forward by these nursing practitioners, based on the concepts of anchorage and objectification. This brought us to the knowledge they have, and which flows from two patterns: one, considered scientifc and the other, that circulates in the day-to-day routine.


Este estudio tuvo como objetivo, identificar las Representaciones Sociales, elaboradas por profesionales de enfermería, del glutaraldeído. El eje teórico-práctico, estuvoenganchado a la teoria de la Representaciones Sociales, según Moscovicí, por tratarse de um excelente objeto de estudio cuva finalidad comprende la averiguación del conocimento y del sentido común, producido por profesionales, que utilizanel glutaraldeído como objeto en su actividades diàrias.Por lo tanto, fueran efectuadas cuarente (40) entrevistas, donde, através de las conversaciones de estos sujeitos, se obtuvieron informaciones unidas a su interaccíon con el objeto –el glutaraldeído. La muestra fue compuesta por cuarente(40) profesionales de enfermería, distribuidos entre las categorias de(enfermeras, técnico, auxiliar y atendientes de enfermerías, localizadas en una ciudad del interior de la Província de Minas Gerais – Brasil. Siendo sometidas al análisis del contenido, subsidiada por Bardin, emergieron del análisis, once (11) grandes temas o categorias. Tales procedimientos resultaron en las Representaciones Sociales por eses profesionales através de los conceptos de “ancoraje” y“objetivación” los que nos remitieran a los conocimentos que detienen y provienen de dos paradigmas: uno considerado“científico” y outro “que circula en el cotidiano”.


Asunto(s)
Humanos , Atención de Enfermería , Desinfectantes , Grupo de Enfermería , Glutaral , Infección Hospitalaria/enfermería , Infección Hospitalaria/prevención & control
10.
REME rev. min. enferm ; 1(1): 64-68, nov.-dez. 1997.
Artículo en Portugués | LILACS, BDENF | ID: lil-733426

RESUMEN

Este estudo consiste em uma breve revisão bibliográfica acerca das considerações feitas por alguns autores sobre a modalidade funcional e suainserção no contexto da enfermagem, associada à experiência profissional dos autores. Efetuou-se uma análise das conseqüências da utilização dessemétodo nos serviços de prestação de assistência à saúde, uma vez que, neste contexto, tem levado a resultados desfavoráveis no que diz respeito àqualidade da mesma. Os autores alertam para a necessidade do desenvolvimento de uma consciência crítica na enfermagem, tendo em vista processosde mudança na prática.


Asunto(s)
Administración Hospitalaria , Administración de los Servicios de Salud , Administración en Salud , Atención de Enfermería/normas , Atención de Enfermería/tendencias
11.
Ribeiräo Preto; s.n; 1997. 141 p. ilus, tab, graf.
Tesis en Portugués | LILACS, BDENF | ID: lil-214385

RESUMEN

Este estudo teve como objetivos, identificar as Representaçöes Sociais, elaboradas por profissionais de enfermagem, do glutaraldeído, como também, identificar o conhecimento teórico-prático que estes profisionais portavam acerca do mesmo. O eixo teórico norteador, esteve atrelado à Teoria da Representaçäo Social, segundo Moscovici, por se tratar de um excelente objeto de estudo cuja finalidade compreende a averiguaçäo do conhecimento e do senso comum, produzido por profissionais, que utilizam o glutaraldeído como objeto de trabalho no cotidiano de suas atividades diárias. Para tanto, foram realizadas quarenta (40) entrevistas, onde, através das falas destes sujeitos, extraíram-se informaçöes ligadas a sua interaçäo com o objeto - o glutaraldeído...


Asunto(s)
Humanos , Conocimientos, Actitudes y Práctica en Salud , Glutaral , Grupo de Enfermería , Entrevistas como Asunto , Condiciones de Trabajo , Desinfección , Esterilización , Infección Hospitalaria/prevención & control , Salud Laboral
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