Educação física escolar e artes marciais: entre o combate e o debate / Physical education at school and martial arts: between fighting and debate
Rev. bras. educ. fís. esp
; 29(2): 337-344, Apr-Jun/2015.
Article
en Pt
| LILACS
| ID: lil-749846
Biblioteca responsable:
BR13.2
RESUMO
No Brasil, artes marciais e esportes de combate são considerados conteúdos dos programas de Educação Física do Ensino Fundamental e Médio. Entre outras atividades e tópicos de aprendizagem relevantes, tais como esporte, ginástica, dança, jogos e questões da saúde, as artes marciais e os esportes de combate também foram incluídos no currículo das escolas públicas brasileiras. O objetivo deste estudo é analisar as concepções da Educação Física sobre as artes marciais como conteúdo da educação escolar
ABSTRACT
In Brazil, martial arts and combat sports are considered subjects of Physical Education programs in lementary/high schools. Among other relevant activities and learning topics such as sports, gymnastics, dance, games and body health issues, martial arts and combat sports have also been included in the Brazilian public schools curriculum. The aim of this study is to analyze the conceptions from the Physical Education area about martial arts as a subject in the school education
Palabras clave
Texto completo:
1
Colección:
01-internacional
Base de datos:
LILACS
Asunto principal:
Instituciones Académicas
/
Deportes
/
Artes Marciales
Límite:
Humans
Idioma:
Pt
Revista:
Rev. bras. educ. fís. esp
Asunto de la revista:
MEDICINA ESPORTIVA
Año:
2015
Tipo del documento:
Article
País de afiliación:
Brasil