Two-year outcome of preschool children with autism or Asperger's syndrome.

Szatmari, P; Bryson, S E; Streiner, D L; Wilson, F; Archer, L; Ryerse, C

Szatmari, P; Bryson, S E; Streiner, D L; Wilson, F; Archer, L; Ryerse, C.

Afiliación

Szatmari P; Department of Psychiatry and Behavioural Neurosciences, McMaster University, Hamilton, Ontario, Canada. szatmar@mcmaster.ca

Am J Psychiatry ; 157(12): 1980-7, 2000 Dec.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-11097964

Asunto(s)

Síndrome de Asperger/diagnóstico; Trastorno Autístico/diagnóstico; Síndrome de Asperger/psicología; Trastorno Autístico/psicología; Niño; Preescolar; Diagnóstico Diferencial; Femenino; Estudios de Seguimiento; Humanos; Pruebas de Inteligencia/estadística & datos numéricos; Desarrollo del Lenguaje; Pruebas del Lenguaje/estadística & datos numéricos; Masculino; Evaluación de Resultado en la Atención de Salud; Escalas de Valoración Psiquiátrica/estadística & datos numéricos; Pruebas Psicológicas/estadística & datos numéricos; Índice de Severidad de la Enfermedad; Socialización

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Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Trastorno Autístico / Síndrome de Asperger Tipo de estudio: Diagnostic_studies / Observational_studies / Prognostic_studies Límite: Child / Child, preschool / Female / Humans / Male Idioma: En Revista: Am J Psychiatry Año: 2000 Tipo del documento: Article País de afiliación: Canadá

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