Cultural competence in New Zealand and Canada: occupational therapy students' reflections on class and fieldwork curriculum.

Forwell, S J; Whiteford, G; Dyck, I

Forwell, S J; Whiteford, G; Dyck, I.

Afiliación

Forwell SJ; Division of Occupational Therapy, School of Rehabilitation Sciences, University of British Columbia, T-325, 2211 Wesbrook Mall Vancouver, British Columbia, V6T 2B5. sforwell@rehab.ubc.ca

Can J Occup Ther ; 68(2): 90-103, 2001 Apr.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-11355620

Asunto(s)

Diversidad Cultural; Terapia Ocupacional/educación; Adulto; Canadá; Estudios de Cohortes; Curriculum; Demografía; Femenino; Humanos; Masculino; Nueva Zelanda; Percepción; Evaluación de Programas y Proyectos de Salud

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Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Terapia Ocupacional / Diversidad Cultural Tipo de estudio: Etiology_studies / Evaluation_studies / Incidence_studies / Observational_studies / Risk_factors_studies Aspecto: Determinantes_sociais_saude Límite: Adult / Female / Humans / Male País/Región como asunto: America do norte / Oceania Idioma: En Revista: Can J Occup Ther Año: 2001 Tipo del documento: Article

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