Defining differences in the instructional styles of community preceptors.

Manyon, Andrea; Shipengrover, Judith; McGuigan, Denise; Haggerty, Mark; James, Paul; Danzo, Andrew

Manyon, Andrea; Shipengrover, Judith; McGuigan, Denise; Haggerty, Mark; James, Paul; Danzo, Andrew.

Afiliación

Manyon A; Department of Family Medicine, University at Buffalo, The State University of New York, USA. manyon@acsu.buffalo.edu

Fam Med ; 35(3): 181-6, 2003 Mar.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-12670111

Asunto(s)

Prácticas Clínicas/métodos; Medicina Familiar y Comunitaria/educación; Preceptoría/métodos; Enseñanza/métodos; Evaluación Educacional; Humanos; Entrevistas como Asunto; New York; Estudiantes de Medicina

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Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Preceptoría / Enseñanza / Prácticas Clínicas / Medicina Familiar y Comunitaria Tipo de estudio: Prognostic_studies / Qualitative_research Límite: Humans País/Región como asunto: America do norte Idioma: En Revista: Fam Med Año: 2003 Tipo del documento: Article País de afiliación: Estados Unidos

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